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Mit leeren Blättern zur lernstrategischen Kompetenz

Beitrag aus Grundschule - Ausgabe Dezember Heft 12 / 2012

Produktinformationen

Produktnummer OD200028012845
Schulform
Kindergarten/Vorschule, Grundschule, Orientierungsstufe, Förderstufe
Schulfach Deutsch, Mathematik, Pädagogik, Sachunterricht
Klassenstufe 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Seiten 3
Erschienen am 03.12.2012
Dateigröße 245,8 kB
Dateiformat PDF-Dokument
AutorInnen Kerstin Christ

Beschreibung

Wenn Kinder mit "leeren Blättern" arbeiten, entdecken und konstruieren sie selbstständig den Lerninhalt. Dabei nutzen und festigen sie die für sie effektiven Lerntechniken.

Schlagworte: Jahrgangsübergreifende Klassen, Lernstrategien, Kompetenzen, Mathematik, Lernen, Sachunterricht, Deutsch, Heterogenität, Lernprozess

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