Sieben Irrtümer

Vorurteile im Umgang mit dem Bereich Größen und Messen

Beitrag aus Grundschule - Ausgabe Februar Heft 2 / 2013

Produktinformationen

Produktnummer OD200028012871
Schulform
Kindergarten/Vorschule, Grundschule, Orientierungsstufe, Förderstufe
Schulfach Mathematik, Sachunterricht
Klassenstufe 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Seiten 2
Erschienen am 01.02.2013
Dateigröße 330,2 kB
Dateiformat PDF-Dokument
AutorInnen Marianne Grassmann

Beschreibung

Diese Übersicht zeigt, welche Stolpersteine im Zusammenhang mit dem Bereich Größen und Messen immer wieder auftauchen, und stellt die weit verbreiteten Irrtümer richtig.

Schlagworte: Messen, Größen, Sachunterricht, Kompetenzen, Mathematik

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