CICO – für ein gelungeneres Zusammenspiel

Beitrag aus Grundschule - Ausgabe November Heft 9 / 2017

Produktinformationen

Produktnummer OD200028013617
Schulform
Kindergarten/Vorschule, Grundschule, Orientierungsstufe, Förderstufe
Schulfach Deutsch, Mathematik, Pädagogik, Sachunterricht
Klassenstufe 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Seiten 6
Erschienen am 01.11.2017
Dateigröße 411,8 kB
Dateiformat PDF-Dokument
AutorInnen Johanna Krull, Anna-Maria Hintz, Michael Paal

Beschreibung

Das Konzept "Check In Check Out" verfolgt das Ziel, die Selbstmanagementkompetenzen von Schülern zu stärken, damit sie erfolgreich am Schulalltag teilnehmen können. Gemeinsame Absprachen und Feedbackrunden bilden den Kern des Förderprogramms.

Schlagworte: Prävention, Unterrichtsstörungen, Feedback

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