Kaum Einfluss auf die Chancengerechtigkeit

Beitrag aus Grundschule - Ausgabe Februar Heft 1 / 2018

Produktinformationen

Produktnummer OD200028013649
Schulform
Kindergarten/Vorschule, Grundschule, Orientierungsstufe, Förderstufe
Schulfach Deutsch, Mathematik, Pädagogik, Sachunterricht
Klassenstufe 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Seiten 4
Erschienen am 01.02.2018
Dateigröße 76,6 kB
Dateiformat PDF-Dokument
AutorInnen Theresa Büchler

Beschreibung

Die Bundesländer regeln den Übergang von der Grundschule auf die weiterführende Schule unterschiedlich. Doch weder Elternwille noch Grundschulempfehlung sind in der Lage, systembedingte soziale Ungleichheiten nachhaltig abzubauen.

Schlagworte: Herkunft, Übergang, Grundschulempfehlung

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