Zivilcourage als Heroik des Alltags

Alltagshelden der Zivilcourage – ein Medienphänomen

Beitrag aus Deutschunterricht - Ausgabe Dezember Heft 6 / 2011

Produktinformationen

Produktnummer OD200038013674
Schulform
Orientierungsstufe, Hauptschule, Realschule, Erweiterte Realschule, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Hochschule, Fachschule
Schulfach Deutsch
Klassenstufe 8. Schuljahr bis 9. Schuljahr
Seiten 14
Erschienen am 22.11.2011
Dateigröße 466,9 kB
Dateiformat PDF-Dokument
AutorInnen Thomas Roberg

Beschreibung

in der alltäglichen Berichterstattung über Unfälle und Gewalttaten spielen sie immer wieder eine Hauptrolle: selbstlose Retter und Helfer, die oft Leib und Leben riskieren, um andere Menschen aus einer Notsituation zu befreien. Wird über sie berichtet, werden sie meist zu Helden oder Heldinnen erklärt und als solche gefeiert. Die kritische Reflexion des Medienphänomens solcher Alltagshelden der Zivilcourage steht im Mittelpunkt des unterrichtsmodells.

Schlagworte: Sachtexte, Differenzierung, Heroik, Vorbilder, Figur, Leistungsmessung, Leitbilder, Zivilcourage, Helden, Lesen, Herakles

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