Fair trade im bilingualen Unterricht

Wie fair trade das Leben einer Kaffeepflückerin aus El Salvador verändern kann

Beitrag aus Praxis Englisch - Ausgabe April Heft 2 / 2016

Produktinformationen

Produktnummer OD200041014231
Schulform
Hauptschule, Realschule, Erweiterte Realschule, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Gymnasium, Fachschule
Schulfach Englisch
Klassenstufe 8. Schuljahr bis 11. Schuljahr
Seiten 5
Erschienen am 01.04.2016
Dateigröße 984,9 kB
Dateiformat PDF-Dokument
AutorInnen Anke Schubert

Beschreibung

In dieser Unterrichtseinheit bekommen die Schülerinnen und Schüler einen Einblick in das Leben in dem lateinamerikanischen Land El Salvador, das zu einem der ärmsten Länder der Welt gehört. Anhand des Fallbeispiels der Kaffeepflückerin Pilar Díaz García wird die Idee des fairen Handels erläutert und die dadurch möglichen Verbesserungen der Lebensumstände von Arbeiterinnen und Arbeitern in der Dritten Welt erarbeitet. Die Schüler hinterfragen ihr eigenes Konsumverhalten und können in Zukunft Fairtrade-Produkte anhand des Siegels erkennen.

ab Klasse 8

Schlagworte: Bedingungssätze, comparative and superlative, Erde, Industry, Komparativ, listening comprehension, Perspektivwechsel, simple present, Textkompetenz, Werteerziehung, Bilingual, conditionals, Fair trade, Interkulturelle Kompetenz, Kompetenztraining, media literacy, Planeten, speaking, Values, Wortschatz, Classroom discourse, Earth, Hörverstehen, intonation, Konditional, Medienkompetenz, reading comprehension, Sprechen, Vergleiche, an Gesprächen teilnehmen, Aussprache, comparative adverbs, economy, if-clauses, Kommunikationsfähigkeit, Leseverstehen, Personal Values, Responsibility, Superlativ, vocabulary

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