Joking around: Blended words

Wie ein Labracadabrador bei der Wortschatzarbeit und der Förderung der Sprechkompetenz hilft

Beitrag aus Praxis Englisch - Ausgabe Februar Heft 1 / 2017

Produktinformationen

Produktnummer OD200041014395
Schulform
Hauptschule, Realschule, Erweiterte Realschule, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Gymnasium, Fachschule
Schulfach Englisch
Klassenstufe 8. Schuljahr bis 10. Schuljahr
Seiten 5
Dateigröße 275,2 kB
Dateiformat PDF-Dokument
AutorInnen Astrid Acker

Beschreibung

Die Schülerinnen und Schüler spekulieren über die Bildung und Funktionsweise von word puns. Anschließend bilden sie in Gruppenarbeit eigene word puns und stellen diese ihren Mitschülern vor. Die Unterrichtseinheit fördert die Anwendung von Lernstrategien, indem die Schüler Verfahren zur Vernetzung, Strukturierung, Memorierung und Speicherung von sprachlichen Inputs anwenden, sowie das Wissen über Sprache an sich.

Schlagworte: Humor, Verfügen über sprachliche Mittel, Lernstrategien, vocabulary, Sprachbewusstheit, Wortschatz, Sprachlernkompetenz

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