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Democracy (and why it) matters to us

Ein Plädoyer für Demokratieerziehung im Fremdsprachenunterricht

Beitrag aus Praxis Englisch - Ausgabe August Heft 4 / 2018

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Produktnummer

OD200041014591

Schulform

Hauptschule, Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Sekundarstufe II, Berufsschule, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige

Schulfach

Englisch

Klassenstufe

5. Schuljahr bis 13. Schuljahr

Seiten

3

Erschienen am

01.08.2018

Dateigröße

66,0 kB

Dateiformat

PDF-Dokument

Autoren/Autorinnen

Christa Lohmann

Schlagworte

Didaktik, Werte, Demokratie

Die Demokratie ist zum Reizthema geworden. Die einen sind sich sicher, dass die Demokratie in Deutschland stabil ist, andere sehen sie hier als gefährdet an. Deshalb wenden sich politische und gesellschaftliche Funktionsträger verstärkt an die Bürgerinnen und Bürger, sich für den Fortbestand der Demokratie einzusetzen. Das geht einher mit Appellen an Schule und Unterricht.

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