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"Mirror" von Jeannie Baker

Two worlds apart, yet connected

Beitrag aus Praxis Englisch - Ausgabe Dezember Heft 6 / 2017

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Produktnummer

OD200041014497

Schulform

Hauptschule, Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Berufsgrundbildungsjahr, Fachschule

Schulfach

Englisch

Klassenstufe

7. Schuljahr bis 8. Schuljahr

Seiten

5

Erschienen am

01.12.2017

Dateigröße

261,2 kB

Dateiformat

PDF-Dokument

Autoren/Autorinnen

Zoe Grigoriadou

Schlagworte

Australia, cultural diversity, Identity, Present Progressive, Vergleiche, Bildanalyse, cultures, intercultural competence, simple present, Wortschatz, Bildbeschreibung, Diversity, Morocco, sprachliche Mittel, comparison, Grammatik, Passiv, Sprechen

Die Schülerinnen und Schüler setzen sich anhand des wordless book „Mirror“ von Jeannie Baker mit der Thematik cultural diversity auseinander. Mit Hilfe eines Venn-Diagramms erarbeiten sie zunächst Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen zwei Kulturen und vergleichen anschließend ihre Ideen mit dem Inhalt des Buches. Das textlose Bilderbuch fordert ihre Vorstellungskraft, indem sie ausgewählte Bilder beschreiben und ihren Inhalt erschließen. Sie gewinnen einen Einblick in die Tagesabläufe zweier Jungen und stellen einen Vergleich zwischen zwei Kulturen an. Darüber hinaus üben sie ihr Empathievermögen, indem sie sich in die Rolle der beiden Hauptfiguren hineinversetzen.

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