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Eine virtuelle Reise durch die Probleme der Megacity Lima

Beitrag aus Praxis Geographie - Ausgabe Oktober Heft 10 / 2017

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Produktnummer

OD200029014040

Schulform

Hauptschule, Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Sekundarstufe II, Berufsschule, Hochschule, Berufsgrundbildungsjahr

Schulfach

Erdkunde, Geografie

Klassenstufe

8. Schuljahr bis 10. Schuljahr

Seiten

4

Erschienen am

01.10.2017

Dateigröße

143,1 kB

Dateiformat

PDF-Dokument

Autoren/Autorinnen

Nicole Vollmer

Schlagworte

logisches Modell, Verstädterung, Allgemeine Stadtgeographie, Migration, Klimaforschung, Ressource Wasser, Klimawandel, Trockenräume

In einer virtuellen Reise durchstreifen die Schülerinnen und Schüler die Hauptstadt Perus. Sie trainieren damit nicht nur den Umgang mit Karten, Satellitenbild und geographischem Informationssystem und lernen verschiedene Viertel visuell voneinander abzugrenzen, sondern tauchen mithilfe von Google Street View bis in die alltägliche Lebenswelt der Bewohner ein. Schnell wird deutlich, wie schwierig sich eine nachhaltige Stadtentwicklung gestaltet.

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