Der Stall

"Man muss die Melkkühe als Maschinen betrachten"

Beitrag aus Praxis Geschichte - Ausgabe November Heft 6 / 2015

Produktinformationen

Produktnummer OD200031012898
Schulform
Hauptschule, Realschule, Erweiterte Realschule, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Berufsschule, Hochschule, Fachschule
Schulfach Geschichte
Klassenstufe 8. Schuljahr bis 10. Schuljahr
Seiten 5
Erschienen am 01.11.2015
Dateigröße 1,3 MB
Dateiformat PDF-Dokument
AutorInnen Andreas Höffle

Beschreibung

Die Landwirtschaft als Primärsektor wurde vom Rationalisierungsdenken nach 1800 ebenso erfasst wie das Gewerbe. Wie der Feldfruchtanbau wurde auch die Viehhaltung verwissenschaftlicht und technisiert. An dieser Station können die Schülerinnen und Schüler am Beispiel des Stalls sehen, wie die Stallungen den Erfordernissen der Intensivtierhaltung angepasst wurden. Text- und Bildvergleiche zeigen, wie sich industrielle Produktionsweisen von vorindustriellen unterscheiden und warum die Stallhaltung heute in die Kritik gerät.

(UE Sek I)

Schlagworte: 20. Jahrhundert, Industriezeitalter, Technischer Wandel, Arbeit im Wandel, Landwirtschaft, Viehwirtschaft, Industrialisierung, Neuzeitliches Europa, Industrielle Revolution, Rationalisierung

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