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Sich in ein Bild "hineinlesen"

Sprachsensible Schaubild- und Textarbeit am Beispiel der attischen Demokratie

Beitrag aus Praxis Geschichte - Ausgabe März Heft 2 / 2018

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Produktnummer

OD200031013104

Schulform

Hauptschule, Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige

Schulfach

Geschichte

Klassenstufe

5. Schuljahr bis 7. Schuljahr

Seiten

7

Erschienen am

01.03.2018

Dateigröße

373,8 kB

Dateiformat

PDF-Dokument

Autoren/Autorinnen

Sven Oleschko

Schlagworte

Athen, Sprachbildung, Aufgabenumgebung, Demokratie, Schaubild

Schaubilder lesen ist eine Fertigkeit, die Schülerinnen und Schüler bereits früh beherrschen sollen, um sich eigenständig mit diskontinuierlichen Texten auseinandersetzen zu können. Dabei ähneln sich das Lesen von Bildern und Texten, so dass wie in diesem Beispiel im Un-terricht (Klasse 5/6) Lerngelegenheiten geschaffen werden müssen, um dies aktiv zu üben.

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