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Das Gute im Schönen

Martha Nussbaums Theorie ethischer Erziehung durch Literatur

Beitrag aus Praxis Philosophie und Ethik - Ausgabe Februar Heft 1 / 2018

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PRAXIS PHILOSOPHIE & ETHIK

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Produktnummer

OD200048001350

Schulform

Hauptschule, Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige

Schulfach

Philosophie

Klassenstufe

11. Schuljahr bis 13. Schuljahr

Seiten

9

Erschienen am

01.02.2018

Dateigröße

185,7 kB

Dateiformat

PDF-Dokument

Autoren/Autorinnen

GISELA OBERNDORFER

Schlagworte

Gefühle, Nussbaum (Martha), gut, schön, Erziehung, Literatur, Ethik und Moral, Mitleid

Die Schülerinnen und Schüler gehen von Bildimpulsen aus
und problematisieren den Schönheitsbegriff, Nussbaums
Vorstellungen vom „Guten“ und vom „Schönen“, erarbeiten
deren Zusammenhang und kontrastieren sie arbeits teilig
mit anderen philosophischen Konzepten – von Nietzsche bis
Rousseau. Abschließend überprüfen sie ihre Ergebnisse an
praktischen Beispielen.

Martha Nussbaum – Philosophin des guten Lebens
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