Quotenregelung? Abschottungsstrategie?

Dilemmata und Konfliktstrukturen der EU-Flüchtlingspolitik

Beitrag aus Praxis Politik - Ausgabe April Heft 2 / 2016

Produktinformationen

Produktnummer OD200034014847
Schulform
Realschule, Erweiterte Realschule, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Berufsschule, Hochschule, Fachoberschule/Berufsoberschule, Fachschule
Schulfach Politik
Klassenstufe 9. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Seiten 7
Erschienen am 01.04.2016
Dateigröße 829,6 kB
Dateiformat PDF-Dokument
AutorInnen Jan Weber

Beschreibung

Die Bewältigung der Flüchtlingskrise hat 2015 zweifellos die Finanzkrise von der EU-Agenda verdrängt. Nationalstaatliche Alleingänge zeigen eine tiefe Spaltung der EU, die kaum mehr einen Minimalkonsens erlaubt. Die Schüler/-innen analysieren Konfliktstrukturen, zeichnen die jüngsten Entwicklungen der EU-Flüchtlingspolitik nach und entwickeln ein politisches Urteil zum geplanten, auf Abschottung zielendes Abkommen mit der Türkei.

Klasse 9-11 (Differenzierung für 11-13)

Schlagworte: Dublin-Abkommen, Grenzen, Migration, Einwanderung, Individuum und Gesellschaft, Transnationale Migration, Europäische Union, Integration, Zuwanderung, Asylrecht, Flüchtlinge, Migranten, Türkei

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Zum Beitrag "Quotenregelung? Abschottungsstrategie? Dilemmata und Konfliktstrukturen der EU-Flüchtlingspolitik"

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