Religiöse Bildung mit Verantwortung
In der Vergangenheit haben wir nicht nur Lob erhalten – auch kritische Rückmeldungen haben uns erreicht. Und wir haben hingehört. Heute entstehen unsere Schulbücher in enger interreligiöser Zusammenarbeit. Ziel ist es, unauthentische und einseitige Darstellungen zu vermeiden, stereotype Bilder zu hinterfragen und andere Religionen nicht auf das „Fremde“ zu reduzieren. Unsere Autorenteams arbeiten mit Expertinnen und Experten verschiedener religiöser Hintergründe zusammen. Darüber hinaus durchlaufen alle Titel eine fachliche Beratung im Hinblick auf eine antisemitismus- und rassismuskritisch reflektierte Darstellung. So entstehen Materialien, die Vielfalt respektvoll abbilden, zum Dialog ermutigen und Stereotype bewusst verlernen helfen – für einen Religionsunterricht, der differenziert denkt und sensibel begleitet.
In der Vergangenheit haben wir nicht nur Lob erhalten – auch kritische Rückmeldungen haben uns erreicht. Und wir haben hingehört. Heute entstehen unsere Schulbücher in enger interreligiöser Zusammenarbeit. Ziel ist es, unauthentische und einseitige Darstellungen zu vermeiden, stereotype Bilder zu hinterfragen und andere Religionen nicht auf das „Fremde“ zu reduzieren. Unsere Autorenteams arbeiten mit Expertinnen und Experten verschiedener religiöser Hintergründe zusammen. Darüber hinaus durchlaufen alle Titel eine fachliche Beratung im Hinblick auf eine antisemitismus- und rassismuskritisch reflektierte Darstellung. So entstehen Materialien, die Vielfalt respektvoll abbilden, zum Dialog ermutigen und Stereotype bewusst verlernen helfen – für einen Religionsunterricht, der differenziert denkt und sensibel begleitet.