Die Förderung von Lesestrategien
Beitrag
Produktinformationen
| Produktnummer | OD200032012166 |
|---|---|
| Schulform | Kindergarten/ |
| Schulfach | Deutsch |
| Klassenstufe | 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr |
| Seiten | 6 |
| Erschienen am | 11.07.2008 |
| Dateigröße | 2,0 MB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| AutorInnen | Gerheid Scheerer-Neumann, Carola D. Schnitzler |
| Verlag | Westermann |
Beschreibung
Durch das Anwenden von Lesestrategien können auch leseschwache Kinder höherer Grundschulklassen lernen, Informationen in Texten besser zu erkennen und zu verstehen.
Schlagworte: Lese-Rechtschreibschwierigkeiten, Arbeitstechniken, Lesestrategien, Förderung, Lesetechniken, Grundlagen des Rechtschreibens, Sprachbetrachtung
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