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Heilpädagogik/ Heilerziehungspflege

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Die Reihe ist speziell auf den heilerziehungspflegerischen Bereich abgestimmt und vermittelt die Inhalte anschaulich und in einer schülergerechten Sprache nach dem Dreischritt-Konzept "Denken-Handeln-Reflektieren". Das praxisorientierte Konzept bietet zahlreichen Anregungen, Materialien, Aufgaben und Schaubilder zur Visualisierung komplexer Inhalte.

Der Band "Bausteine der Pflege" gliedert sich in zwei Teile: Teil A "Grundlagen der Pflege" und Teil B "Ausgewählte Komponenten der Pflegepraxis". Teil A behandelt theoretische Inhalte. Hier werden Themen, wie z.B. Pflegedefinitionen, Pflegeplanung und Pflegetheorien kurz vorgestellt und erläutert.
Teil B informiert über Lebensaktivitäten, wie z.B. Kommunizieren, Körperpflege oder Bewegung. Kapitel zur allgemeinen Arzneimittellehre, zur Hygiene und zu komplementären Pflegemethoden schließen an. Am Ende eines jeden Kapitels stehen Aufgaben, die die Studierenden selbst oder in Gruppen lösen können. Die Aufgaben orientieren sich am möglichen Arbeitsalltag der Studierenden und schließen den Bereich der Selbsterfahrung ein.

Dieses Lehrbuch richt sich an alle Fachkräfe, die in den verschiedenen Einrichtungen der Behindertenhilfe arbeiten und im Besonderen an die Studierenden der Heilerziehungspflege.

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