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Fontane, Theodor: Irrungen Wirrungen - Fontanes Kritik an der Gesellschaft

Textanalyse mit Stellungnahme

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Dieses Produkt darf nur von Lehrkräften, Referendaren/Referendarinnen, Erzieher/-innen und Schulen erworben werden. Bitte melden Sie sich mit Ihrem Benutzerkonto an.
Produktnummer

OD100101000052

Schulfach

Deutsch

Klassenstufe

12. Schuljahr bis 13. Schuljahr

Erschienen am

09.01.2013

Dateigröße

191,0 kB

Dateiformat

Word-Dokument

Es handelt sich um einen Klausurvorschlag, der in Grund- und Leistungskursen der gymnasialen Oberstufe eingesetzt werden kann, in denen Theodor Fontanes Roman „Irrungen, Wirrungen“ behandelt wurde.

Die Schülerinnen und Schüler analysieren im ersten Arbeitsauftrag einen Textauszug aus Fontanes Roman. Ausgehend von ihren Analyseergebnissen erörtern sie in einem zweiten Arbeitsauftrag die Frage, inwieweit es Fontane gelingt, mit seinem Roman Kritik an bestehenden gesellschaftlichen Verhältnissen zu üben.