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Wie wird man Bürgermeister*in?

Ein kommunalpolitisches Thema mit der Mystery-Methode erarbeiten

Beitrag aus Sachunterricht Weltwissen - Ausgabe 4/2023 (November)

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Produktnummer

OD200040013313

Schulform

Kindergarten/Vorschule, Grundschule, Orientierungsstufe, Förderstufe, Förderschule

Schulfach

Sachunterricht

Klassenstufe

4. Schuljahr

Seiten

9

Erschienen am

15.11.2023

Dateigröße

845,2 kB

Dateiformat

PDF-Dokument

Autoren/Autorinnen

Lea Einecke, Anne Konrad

Schlagworte

Demokratie, Lernspiele, Persönlichkeiten, Problemlösendes Lernen, Heimat, Medienkompetenz, Politik, Regierung, Information, Methoden, Politische Bildung, Wahlen, Kabinett, Partizipation, Problemlösen

Schon Grundschulkindern ist das Amt der Bürgermeisterin bzw. des Bürgermeisters bekannt und sie können die Wahl als relevanten demokratischen Entscheidungsprozess erfahren. Mit der Methode des Mysterys wird dieser komplexe Zusammenhang selbsttätig, problemorientiert und somit nachhaltig erschlossen.

Demokratie
Im Unterricht verstehen, im Schulalltag erleben
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Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
OD200040013306

Ja, nein, vielleicht? Dafür oder dagegen?
Die Kunst, eine gute Wahl zu treffen
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Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 2. Schuljahr
OD200040013309

Demokratiebildung als frühes politisches Lernen
Schule als Ort des Politischen
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Klassenstufen: 3. Schuljahr bis 4. Schuljahr
OD200040013311
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