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Staunend werden und fragend bleiben
Philosophieren an außerschulischen Lernorten

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Produktnummer

OD200049000185

Schulform

Grundschule, Orientierungsstufe, Förderstufe, Förderschule

Schulfach

Ethik, Philosophie

Klassenstufe

3. Schuljahr bis 4. Schuljahr

Seiten

6

Erschienen am

25.06.2025

Dateigröße

334,9 kB

Dateiformat

PDF-Dokument

Autoren/Autorinnen

Sarah Huck

Schlagworte

Beobachten, Staunen, Forschen, Selbstdenken, Fragen, Außerschulische Lernorte, reflektieren

Staunen, Fragen und (Selbst-)Denken gehören seit jeher als elementare Momente zum Philosophieren dazu. Dabei gilt das Staunen als Beginn des Philosophierens. Jedoch bleibt es nicht bei sich stehen, sondern mündet in Fragen, Ergründen und (Selbst-)Denken auf der einen Seite und ist Inbegriff einer philosophischen Haltung auf der anderen Seite.

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