Das ICH wächst im WIR Forschen und Philosophieren mit Martin Buber und Herbert Mead
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| Produktnummer | OD200049000367 |
| Schulform | Grundschule, Förderstufe, Förderschule |
| Schulfach | Ethik, Philosophie |
| Klassenstufe | 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr |
| Seiten | 2 |
| Erschienen am | 25.03.2026 |
| Dateigröße | 396,1 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Katrin Schneider-Özbek |
| Schlagworte | Sachunterricht, Wertschätzung anderer, Forschen, Selbstbewusstsein, Gemeinschaft, philosophische Reflexion, Individualität, Stärkung des Wir |
Sachunterricht kann Identität durch gemeinsames Forschen stärken: Kinder untersuchen Frühblüher, tauschen Beobachtungen, Fragen und Erklärungen aus. Im Dialog mit den anderen erfahren sie das eigene Ich im Wir. Forschendes Lernen und Entdecken verbindet sich so mit philosophischer Reflexion über Perspektiven, Gemeinschaft und Individualität; stärkt Empathie, Wertschätzung und nicht zuletzt das Selbstbewusstsein.