Lyrik /
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| Produktnummer | OD100101000206 |
| Schulform | Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II |
| Schulfach | Deutsch |
| Klassenstufe | 12. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Erschienen am | 26.06.2026 |
| Dateigröße | 457,2 kB |
| Dateiformat | Word-Dokument |
| Autoren/ | Dennis Scheu |
| Schlagworte | Lyrik, Friedrich Hölderlin, Georg Trakl, Motiv der Nacht, Literatur um 1800, Gedichtvergleich, Literatur um 1900 |
Kompetenzbereiche/Aufgabenarten: AFB I–III / NRW: Aufgabenart I B: Vergleichende Interpretation literarischer Texte
Bearbeitungszeit: 180 Minuten
Es handelt sich um eine Klausur, die in Unterrichtsreihen zum Thema „Literatur um 1800“ sowie zum Themenfeld „Umbrüche in der deutschsprachigen Literatur um 1900“ in Grund- und Leistungskursen der gymnasialen Oberstufe eingesetzt werden kann.
Die Schülerinnen und Schüler interpretieren Friedrich Hölderlins Gedicht „Die Nacht“, das den Übergang von der ruhenden menschlichen Tageswelt zu einer erhaben-fremden, kosmisch aufgeladenen Erscheinung der Nacht gestaltet. Anschließend vergleichen sie Hölderlins Gedicht mit Georg Trakls Sonett „Verfall“, in dem eine zunächst friedvolle Abend- und Natur-wahrnehmung in eine moderne Erfahrung von Vergänglichkeit, Verfall und Todesnähe umschlägt. Dabei arbeiten sie insbesondere Gemeinsamkeiten und Unterschiede in der inhaltlichen, sprachlichen und formalen Gestaltung heraus und beziehen je nach Schwerpunkt ihre Kenntnisse zur Literatur um 1800 beziehungsweise zur Literatur um 1900 funktional in den Vergleich ein.