Schriftsprache vorbereiten, Teilhabe sichern Sprach(en)sensible Gesprächsführung
Bei Bezahlung über Paypal und Kreditkarte können keine Sonderkonditionen gewährt werden.
Melden Sie sich dafür bitte mit Ihrem Kundenkonto an.
DEUTSCH DIFFERENZIERT abonnieren und Vorteile sichern!
Optimale Förderung für jedes Kind!
Die Zeitschrift erscheint als Print- und als digitale Version. Beiträge und Materialien können im Online-Archiv von DEUTSCH DIFFERENZIERT kostenlos recherchiert und heruntergeladen werden (nur für Privatpersonen). Jetzt kostengünstig Probelesen oder gleich zum Vorteilspreis abonnieren!
ZU DEN ABO-ANGEBOTEN| Produktnummer | OD200032013763 |
| Schulform | Grundschule, Förderstufe, Förderschule |
| Schulfach | Deutsch |
| Klassenstufe | 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr |
| Seiten | 1 |
| Erschienen am | 15.10.2026 |
| Dateigröße | 62,2 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Kevin Niehaus |
| Schlagworte | Inklusion, Teilhabe, Rechtschreibgespräch, Schriftsprache, Gespräch, Sprachsensibilität |
Schriftsprachliche Teilhabe wird oft an flüssige Lautsprache, Tempo, Feinmotorik und frühe Normsicherheit gekoppelt. Aus inklusionsbezogener Perspektive lohnt es sich, diese Engführung aufzubrechen und Schriftsprache über das gemeinsame Gespräch vorzubereiten: reflexiv und sprach(en)sensibel.
