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Mein Silbenheft
Ich kann Silben erkennen, lesen und schreiben

Produktabbildung
Inhaltsseite_Selbstlernheft: Mein Silbenheft
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Mein Silbenheft Einleitung
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Mein Silbenheft: Ich kann Silben zuordnen 1
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Mein Silbenheft: Ich kann Silben zuordnen 2
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Mein Silbenheft: Ich kann Silben zuordnen 3
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Mein Silbenheft: Ich kann Silbenbögen zeichnen
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Mein Silbenheft: Ich kann die ersten Silben zuordnen
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Mein Silbenheft: Ich kann Silben schreiben
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Mein Silbenheft: Lernbeweis 4
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Mein Silbenheft: Lernbeweis 5
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Lieferbar
9,50 €
Es wird eine Zahl größer oder gleich 1 erwartet.
ISBN

978-3-03976-233-0

Region

Alle Bundesländer sowie Luxemburg

Schulform

Grundschule

Schulfach

Deutsch

Klassenstufe

1. Schuljahr bis 2. Schuljahr

Abmessung

14,9 x 21,1 cm

Einbandart

geheftet

Hersteller

Westermann Schweiz AG, Breitwiesenstrasse 9, 8207 Schaffhausen, Schweiz, E-Mail: service@schubi.ch, https://www.westermann-schweiz.ch/

Lieferant

Westermann Lernwelten GmbH, Georg-Westermann-Allee 66, 38104 Braunschweig, Deutschland, E-Mail: service@westermann.de

Lernziel: Ich kann Silben erkennen, lesen und schreiben.
Die auditive Analyse und das Silbensegmentieren sind wichtige Schritte zum Schriftspracherwerb.

Je nach individueller Sprach- und Lesekompetenz können die Seiten selbstgesteuert und selbstständig bearbeitet werden. Jedes Kind kann auf seine Weise das Lerntempo und den Arbeitsumfang mitbestimmen.

Die Kompetenzen und das Ziel „Ich kann Silben erkennen, lesen und schreiben“

Wörter in Silben zerlegen, klatschen, abzählen und schwingen sind wichtige Basiskompetenzen, die das Erlernen des Lesens und Schreibens bereits im Vorfeld unterstützen. Die Fähigkeit, die es ermöglicht, Laute, Reime und Silben zu erkennen und zu unterscheiden, nennt man phonologische Bewusstheit. Die auditive Analyse, das Bestimmen der Wortlänge und das Silbensegmentieren soll den Schülern bewusst machen, dass die Sprache nicht nur einen Inhalt, sondern auch einen Rhythmus hat. Über das Erkennen von Phonemen und Silben bekommen die Kinder ein Gefühl für die Sprachstruktur. Die Förderung und ein gezieltes Training der phonologischen Bewusstheit sollten gleichzeitig mit der Einführung der Laut-Buchstaben-Zuordnung erfolgen.

Inhalt: Silben zählen – Silbenbögen zeichnen – Erste Silben in Bildwörtern erkennen – Vokale erkennen und den Silben zuordnen – Die erste Silbe im Bildwort erkennen und aufschreiben – Aus Silben Wörter zusammensetzen – Wörter in Silben zerlegen.
60 farbige Seiten, Format A5.

Erfahren Sie mehr über die Reihe
Mein Nachfahrheft
Ich kann schwingen, nachspuren und zeichnen
Lieferbar
978-3-03976-232-3
9,50 €

Mein Wort- und Satzheft
Ich kann lauttreue Wörter und eigene Sätze schreiben
Lieferbar
978-3-03976-234-7
9,50 €

Mein Reimheft
Ich kann Reime finden, lesen und schreiben
Lieferbar
978-3-03976-235-4
9,50 €
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