Vormen, Sporen, Spiegelbeelden

Nieuwe oefeningen voor de visuele waarneming en de fijne schrijfmotoriek

Kopieerbladen

Ein goed ontwikkeld visueel waarnemingsvermogen is een belangrijke voorwaarde bij de overgang van groep 2 naar groep 3 (voor België: van het kleuteronderwijs naar de lagere school). De werkbladen bereiden de leerlingen voor op de vele eisen die door de school worden gesteld, vooral bij het leren lezen, schrijven en rekenen.

Onderdelen die in dit kopieerboek geoefend worden, zijn: overeenkomsten herkennen, kleuren aan vormen toewijzen, wegen en spiegelbeelden tekenen, doolhoven verkennen, plaatjes vergelijken en compleet maken, tekens en vormen herkennen en natekenen, patronen ordenen.

Spelenderwijs bevorderen de opgaven de visuele waarneming en het ruimtelijk inzicht, ze verfijnen de oog-handcoördinatie en trainen gelijktijdig het concentratievermogen, geheugen, uithoudingsvermogen en logisch denken. Leerlingen met een verminderd aandacht- en waarnemingsvermogen worden apart aangesproken.

Dit kopieerboek Vormen, Sporen, Spiegelbeelden is volledig los van het eerste deel Vormen, Sporen, Doolhoven als zelfstandig materiaal te gebruiken en biedt een overvloed aan nieuwe werkbladen. Nieuw is een eigen hoofdstuk over het werken met spiegelbeelden en de uitbreiding van de hoofdstukken Aantallen en getallen en Tekenen met getallen, waarin het gaat om het herkennen van de aanwezige cijfers en waar een begin wordt gemaakt met het toekennen van getallen aan kleinere aantallen. Ook letters komen uitgebreider aan bod in dit kopieerboek met opgaven over visuele waarneming en fijne schrijfmotoriek.

80 werkbladen voor kinderen van 4-8 jaar. Overeenkomsten herkennen. Figuren ontdekken. Oriënteren in de ruimte. Spelen met figuren en kleuren. Aantallen en getallen. Tekenen met getallen. De weg vinden en sporen volgen. Tekens natekenen. Vloeiende bewegingen en patronen. Sporen volgen. Zoek de verschillen en maak af. Spiegelbeelden.