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Praxis Grundschule

Deutsch als Zweitsprache – Grammatische Strukturen entdecken und lernen

Ausgabe 2/2024 (März)

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Artikelnummer

65240200

Schulfach

Deutsch, Mathematik, Pädagogik, Sachunterricht

Klassenstufe

1. Schuljahr bis 4. Schuljahr

Abmessung

29,7 x 21,0 cm

Verlag

Westermann

Kinder mit nichtdeutscher Erstsprache müssen in vielen kleinen Schritten an die neue Sprache herangeführt werden. Dabei stellt die Vermittlung von Wortschatz sicher das Kernstück dar. Doch auch elementare grammatikalische Inhalte müssen erlernt werden, damit die Schülerinnen und Schüler sprachliche Strukturen von Anfang an richtig verinnerlichen können. Im Fach Deutsch als Zweitsprache spricht man vom sogenannten „funktionalen Grammatikunterricht“.

Erfahren Sie mehr über die Reihe

DaZ - Grammatik

Grammatiklernen im DaZ-Unterricht
Dateigröße: 287,5 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr

Differenzierte grammatische Übungen
Materialien für offenes Arbeiten am Thema Frühling
Dateigröße: 535,5 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 2. Schuljahr

Wir bauen Sätze
Implizites Grammatiklernen im DaZ-Unterricht
Dateigröße: 380,4 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 3. Schuljahr

Grammatik trifft Textproduktion
Generatives Schreiben zu einem Bilderbuch
Dateigröße: 752,5 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 3. Schuljahr bis 4. Schuljahr

Wem schenkst du das?
Das Verb im Zentrum des Satzes
Dateigröße: 1,0 MB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 2. Schuljahr bis 4. Schuljahr

Heftbeilage

Verben kategorisieren als Merkhilfe
Dateigröße: 119,1 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 2. Schuljahr bis 4. Schuljahr

Kompakt

Ideenkiste
Grammatikthemen umsetzen
Dateigröße: 225,4 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Praxis Grundschule
Klima im Wandel – Baustein der Bildung für nachhaltige Entwicklung
Ausgabe 1/2024 (Januar)
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Praxis Grundschule
Raumgeometrie
Ausgabe 3/2024 (Mai)
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