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EinFach Philosophieren

Über Gerechtigkeit

Produktabbildung
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ISBN

978-3-14-025022-1

Region

Alle Bundesländer

Schulform

Sekundarschule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gemeinschaftsschule, Stadtteilschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Fachoberschule/Berufsoberschule, Berufliches Gymnasium

Schulfach

Ethik, Philosophie

Klassenstufe

10. Schuljahr bis 13. Schuljahr

Seiten

104

Autoren/Autorinnen

Henning Franzen, Lorenz Wagner

Abmessung

29,7 x 21,0 cm

Einbandart

Broschur

Ausstattung

DIN A4

Verlag

Westermann

Inhaltsübersicht

  • Was ist Gerechtigkeit?
    Merkmale der Gerechtigkeit – Das Ultimatum-Spiel – Das Gemeinwohl-Spiel – Aristoteles: Austeilende und ausgleichende Gerechtigkeit
  • Ausgleichende Gerechtigkeit
    Warum sollte ein Straftäter bestraft werden? –  "Auge um Auge": Das Talionsprinzip – Muss Strafe immer Vergeltung sein? – Eine bessere Gesellschaft – durch Strafen? – Sind wir immer für unsere Taten verantwortlich?
  • Verteilungsgerechtigkeit
    Umfrage zur sozialen Gerechtigkeit – Gerechtigkeitsformeln – Rawls’ Gerechtigkeitsgrundsätze – Nozicks Anspruchstheorie – Verteilungsgerechtigkeit – ja oder nein?
  • Anwendungen und Sonderfälle – philosophische Fragen an der Grenze
    Ausgleichende Gerechtigkeit
    Wie sollten Heranwachsende bestraft werden? Das Problem der Strafe in der Erziehung – Verfolgen, vergessen, verzeihen? Das Problem der Strafe nach Systemwechseln – Soll man immer konsequent sein? Das Problem der Bagatelldelikte
    Verteilungsgerechtigkeit
    Verschiedene Probleme: Bildung, Vermögen, Gesundheit – Wer verdient schon, was er verdient? – Globale Gerechtigkeit
  • Klausurvorschläge
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Inhaltsverzeichnis
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Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 10. Schuljahr bis 13. Schuljahr
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