Diercke Methoden

Neuauflage

Denken lernen Band 1

„Denken lernen mit Geographie“ umfasst vielfältige Unterrichtsmethoden, die eine wichtige Gemeinsamkeit haben: Jede Aufgabe bietet ein spannendes, herausforderndes (Lern-)Problem, das die Lernenden nur bewältigen können, wenn sie den Problemlöseweg selbst suchen und entdecken. Durch diese lösungs- und ergebnisoffene Struktur sind die Methoden zugleich aktivierend und selbstdifferenzierend. Entsprechend lassen sie sich leicht und flexibel in verschiedenen Klassenstufen und Unterrichtsniveaus einsetzen.

Mit der hier vorliegenden umfassenden Neubearbeitung von „Denken lernen mit Geographie“ bieten wir in diesem und in einem zweiten Band etablierte, aktualisierte und auch einige neue Methoden mit vielen neuen Aufgabenbeispielen an.

Bei „Denken lernen mit Geographie“ spielt das Nachdenken über das eigene Denken (metakognitive Reflexion) eine entscheidende Rolle). Die Schülerinnen und Schüler werden dazu angeregt, sich ihre Lösungswege und ?strategien bewusst zu machen und ihr Aufgaben- und Strategiewissen gezielt zu verbessern. Im Band wurden dafür die Hinweise und Reflexionstools noch einmal ausgeweitet, neu systematisiert und durch universelle Arbeitsblätter ergänzt. Dies umfasst auch die zehn grundlegenden geographische Denkstrategien, die im Buch erweitert, durch spezielle Icons gekennzeichnet und in Form eines Lernplakats visualisiert wurden. Es umfasst weiterhin auch Anregungen für eine lernwirksames Feedback mit dem die Lehrkräfte dabei helfen können, zentrale Lernergebnisse und zentrale Lernergebnisse und Denkprozesse bewusst zu machen.