Blickpunkt Medienbildung Neu Arbeitsbuch 5/
| ISBN | 978-3-14-187826-4 |
| Region | Alle Bundesländer |
| Schulform | Hauptschule, Realschule, Realschule plus, Werkrealschule, Sekundarschule, Mittelschule, Mittelstufenschule, Regelschule, Regionale Schule, Regionalschule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Kooperative Gesamtschule, Gemeinschaftsschule, Stadtteilschule, Verbundschule, Gymnasium |
| Schulfach | Medienbildung |
| Klassenstufe | 5. Schuljahr bis 6. Schuljahr |
| Seiten | 112 |
| Erscheint voraussichtlich | 30.03.2026 |
| Autoren/ | Kerstin Hepp |
| Einbandart | geheftet |
| Hersteller | Westermann Bildungsmedien Verlag GmbH, Georg-Westermann-Allee 66, 38104 Braunschweig, Deutschland, E-Mail: service@westermann.de |
| Konditionen | Wir liefern zur Prüfung an Lehrkräfte mit 20 % Nachlass. |
Blickpunkt Medienbildung kann als eigenständiges Lehrwerk und gleichzeitig als Arbeitsheft eingesetzt werden.
Alle Seiten des Arbeitsbuches Blickpunkt Medienbildung folgen einem einheitlichen Aufbau:
- Ein informativer Schulbuchteil stellt die Inhalte übersichtlich und sprachsensibel dar. Sprachliche Hilfen unterstützen das Verständnis und erleichtern die Arbeit mit Fachbegriffen.
- Hinzu kommen auf jeder Seite materialgebundene Aufgaben in drei Differenzierungsstufen, die individuelles Lernen ermöglichen und unterschiedliche Leistungsniveaus berücksichtigen. Alle Aufgaben können wahlweise direkt im Arbeitsbuch oder über QR-Codes online bearbeitet werden.
Mit Blickpunkt Medienbildung können auch fachfremde Kolleginnen und Kollegen Medienkompetenzen vermitteln.
Die Themen im Einzelnen:
- Digitale Medien und ihre Funktionsweise sowie Grundlagen digitaler Mediennutzung
- (Lern-) Möglichkeiten und Herausforderungen digitaler Mediennutzung in Schule, Alltag und Freizeit
- Praktische Arbeit mit Apps und Programmen zur Vermittlung digitaler Arbeitstechniken
- Bildbearbeitung und -manipulation, Datenschutz, Persönlichkeitsrechte und Regeln bei der Veröffentlichung von Bildern und Videos
- Digitale Kommunikation mit E-Mails, Messenger-Diensten und sozialen Medien, Wirkung von Influencern und Content Creators
- Verhalten im (Klassen-) Chat, Erkennen von Gefahren im Online-Chat, Strategien zur Prävention und Bewältigung von Konfliktsituationen bei Cybermobbing und Cybergrooming
- Recherchieren und Informieren im Internet, kritische Prüfung von Quellen, Schutz persönlicher Daten, Gefahren und Risiken (Gaming- und Mediensucht)
- Chancen, Risiken und Einsatzmöglichkeiten Künstlicher Intelligenz in Alltag und Schule
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