Projektmanagement Neuauflage
Schritt für Schritt zum Ziel
Schulbuch
5. Auflage 2021
| ISBN | 978-3-427-01220-7 |
| Region | Alle Bundesländer |
| Schulform | Fachoberschule, Berufsschule, Fachoberschule/ |
| Schulfach | Betriebswirtschaftslehre |
| Klassenstufe | 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 138 |
| Autoren/ | Arndt Beiderwieden, Elvira Pürling |
| Abmessung | 24,0 x 17,0 cm |
| Einbandart | Broschur |
| Verlag | Westermann Berufliche Bildung |
| Konditionen | Wir liefern zur Prüfung an Lehrkräfte mit 20 % Nachlass. |
Das Lehrbuch befähigt zur Planung und Durchführung von Projekten. Zu diesem Zweck werden die Schülerinnen und Schüler Schritt für Schritt durch die Projektphasen geführt und alle wichtigen Instrumente des Projektmanagements vorgestellt. Das Buch eignet sich für den Präsenzunterricht in der Schule (z. B. im Lernfeld Projekt), für den Hybrid- und Distanzunterricht sowie für selbstgesteuertes Lernen zu Hause.
Das Lehrwerk eignet sich für folgende Schulformen: Berufliches Gymnasium, Fachoberschule, Fachschule, Berufsoberschule, Berufsschule (z. B. Industrie, Büromanagement, Veranstaltungskaufleute, Groß- und Außenhandel), Duales Studium und private Bildungsträger.
Hauptinhalte:
- Grundlagen und Grundbegriffe
- Leitfaden zur Projektabwicklung: Schritte und Instrumente eines Projektes
- Durchlaufendes Praxisbeispiel
- Aufgaben zur Texterschließung, Fallstudien und Anregungen für Unterrichtsprojekte
- Grundlagenkapitel Agiles Projektmanagement
- Glossar mit klassischen und agilen Fachbegriffen
- Buch+Web: Digitale Zusatzmaterialien (z. B. Blankoformulare, Planungsvorlagen)
Der Schülerband stehen Ihnen auch als digitales Schulbuch in der BiBox in unterschiedlichen Lizenzformen zur Verfügung.
Zudem ist zusätzlich ein Materialband inklusive Lösungen als Download oder Druckausgabe mit Buch+Web-Inhalten erhältlich.
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Die Ergänzung zum Lehrbuch.
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Arndt Beiderwieden, Mitverfasser eines hervorragenden Buches über Projektmanagement, hat zusammen mit Elvira Pürling eine weitere schmale Publikation zum gleichen Thema verfasst. Der Verfasser, Lehrer an einer berufsbildenden Schule, und seine Ko-Autorin nennen als Zielgruppe ausdrücklich auch Schulen und knüpfen damit an die Initiative der GPM, Projektmanagement macht Schule, an.
Zunächst wird klassisches, agiles und hybrides Projektmanagement sehr klar und verständlich behandelt. Bereits hier zeigt sich, dass Beiderwieden und Pürling ihr Handwerk beherrschen. Die Ausführungen, mit gut verständlichen Beispielen, sind didaktisch geschickt gemacht. Die Didaktik kommt dann auch in den Arbeitshilfen zur Geltung. Noch interessanter wird es bei den folgenden Beispielen. Geboten wird ein ausführliches Fallbeispiel (Entwicklung einer neuen Website für eine Möbelfirma), ein umfangreicher Aufgabenkatalog aufgegliedert nach Projektphasen und zwei weitere Fallstudien (Trockenübung im Team) für die Bearbeitung durch die Gruppe. Abgeschlossen wird der Leitfaden durch Projektideen für Unterrichtsprojekte, eine Zusammenstellung, die sich als besonders wertvoll bei der Aufgabenfindung erweisen müsste (...)
Heinz Schelle, in: Projektmanagement aktuell, Ausgabe 2/2022
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