Basiswissen für die sozialpädagogische Erstausbildung
Kunst und Kreativität
Schulbuch
1. Auflage 2011
| ISBN | 978-3-427-04156-6 |
| Region | Alle Bundesländer |
| Schulform | Berufsfachschulen, Höhere Berufsfachschule |
| Schulfach | Kunst |
| Beruf | Sozialassistent/-in, Sozialpädagogischer Assistent/-in, Kinderpfleger/-in |
| Seiten | 160 |
| Autoren/ | Andreas Cieslik-Eichert, Claus Jacke |
| Abmessung | 17,0 x 24,0 cm |
| Einbandart | Broschur |
| Verlag | Westermann Berufliche Bildung |
| Print-on-demand | Nach Bestellung erstellter und ggf. individualisierter Digitaldruck. Aussehen und Ausstattung können daher von der Abbildung oder Beschreibung abweichen. |
| Konditionen | Wir liefern zur Prüfung an Lehrkräfte mit 20 % Nachlass. |
- Das Lehrwerk fasst das Wissen zu den Themen Kunst und Kreativität kompakt zusammen.
- Aus dem Inhalt: Kunst und Kreativität wahrnehmen, Bildnerische Ausdrucksformen, Plastische Ausdrucksformen, Mit Medien gestalten
Das erste Durchblättern macht Lust, sich gleich gründlicher zu vertiefen, ob im Feld der bildnerischen oder der plastischen künstlerischen Ausdrucksformen oder im Feld Mediengestaltung: die vielen, vielfältigen Bilder sind ästhetisch schön, bunt, kunstvoll, mit erläuternden Unterschriften (zum Herstellungsprozess bzw. -ergebnis) versehen und haben einen starken Aufforderungscharakter. Wo auch immer man im Buch zu schauen und zu lesen beginnt, findet man sofort und sehr übersichtlich Einführendes zur dargestellten kreativen Technik, zu den benötigten Mitteln und Materialien, zu den Verfahrens- und Arbeitsmöglichkeiten; sogar kleine Merksätze, Definitionen, Literaturtipps und ganz praktischen Arbeitsanregungen sind eingefügt.
Ein wirkliches Praxisbuch zum Bereich Kunst und Kreativität also, für pädagogisch Tätige, die mit Kindern/Jugendlichen arbeiten; nicht weniger für Eltern und andere, die sich mit Kindern und Jugendlichen auf den Weg der ästhetischen Bildung machen möchten.
Besonderes Merkmal: es geht um Grundlegung, d.h. um Basisinformationen, Basiszugänge, Basiserfahrungen - aber mit hohem und eingelösten Anspruch an das Sachniveau des Gegenstandes Kunst/ ästhetische Bildung und seine praktische Umsetzung - echte Elementarisierung!
Dass die eigentliche Zielgruppe des Buches Schüler/innen einer sozialpädagogischen Erstausbildung sind - jedes Kapitel enthält eine konkrete sozialpädagogische Praxissituation als "Transfer-Übung" - ist für den Leser/Benutzer bzw. die Leserin/ Benutzerin sekundär; das Buch ermöglicht und fördert jeden Interessierten in seiner grundlegenden Kunst- und Kreativitäts-Bildung.
Quelle: Brigitte Maske, 17.07.2011
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