Sprache in der Sozialpädagogik Neuauflage

Schülerband
5. Auflage 2021

Abbildungen und Probeseiten

Produktinformationen

ISBN 978-3-427-04715-5
Land Alle Bundesländer
Schulform
Fachschule, Fachakademie
Schulfach Lernfelder fachübergreifend, Praxis- und Methodenlehre
Beruf Erzieher/-in
Seiten 222
Autoren/Autorinnen Claudia Iven
Maße 24,0 x 17,1 cm
Einbandart Broschur
Konditionen Wir liefern zur Prüfung an Lehrkräfte mit 20 % Nachlass.
Verlag Bildungsverlag EINS

Digitale Unterrichtsmaterialien

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Beschreibung

Eine funktionierende Sprachförderung muss die individuellen Sprachlernbedürfnisse und -bedingungen berücksichtigen. Sie muss kindbezogen und im pädagogischen Alltag umsetzbar sein, soll dabei aber eben nicht als undifferenziertes Angebot für alle stattfinden.

Dieses Lehrbuch soll dazu befähigen, die individuellen Sprachlernvoraussetzungen zu erkennen und gezielte Fördermaßnahmen für einzelne Kinder oder Kindergruppen abzuleiten.

Was ist neu an der 5. Auflage?

  • Ergänzung von aktueller Literatur und Internetquellen
  • Beschreibung exemplarischer Verfahren zur Sprachstandserhebung oder Sprachförderung

Aus dem Inhalt:

  • Sprache und Kommunikation: Eine Einführung
  • Grundlagen der Sprachentwicklung
  • Sprachförderung in pädagogischen Handlungsfeldern
  • Beobachtung und Einschätzung der Sprachentwicklung als Basis der Förderplanung
  • Praxis der Sprachförderung
  • Sprachförderung bei Mehrsprachigkeit
  • Von der Sprache zur Schrift
  • Sprachförderung als Teil des Elternarbeitskonzepts
  • Professionell handeln bei Sprach(entwicklungs)störungen

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