Sozialpädagogische Assistenzberufe in Krippe, Kita und Schulkindbetreuung Neu Sozialpädagogische Assistenz, Kinderpflege, Sozialassistenz Arbeitsheft 2 1. Auflage 2025
Ein kostenfreies Digitales Prüfexemplar können Sie als Lehrkraft, Dozent/-in, Universitätslehrende/-r oder Referendar/-in anfordern.
| ISBN | 978-3-427-10388-2 |
| Region | Alle Bundesländer |
| Schulform | Berufsfachschulen, Höhere Berufsfachschule, Fachakademie |
| Beruf | Sozialassistent/-in, Sozialpädagogischer Assistent/-in, Kinderpfleger/-in |
| Seiten | 142 |
| Herausgeber/ | Holger Küls |
| Autoren/ | Susan Hosseini, Holger Küls, Gertrud Menzel, Maike Reinecke, Gabriele Riffel, Barbara von Raben, Andrea Wilmes |
| Abmessung | 29,9 x 21,3 cm |
| Einbandart | Broschur |
| Hersteller | Westermann Berufliche Bildung GmbH, Ettore-Bugatti-Str. 6-14, 51149 Köln, E-Mail: service@westermann.de |
| Konditionen | Wir liefern zur Prüfung an Lehrkräfte mit 20 % Nachlass. |
Arbeitsheft mit dem Schwerpunkt Schulkindbetreuung
Das Arbeitsheft wurde ergänzend zum Lehrbuch „Sozialpädagogische Assistenzberufe in Krippe, Kita und Schulkindbetreuung“ sowie zum Arbeitsheft 1 konzipiert.
- Es enthält zehn ausführliche Lernsituationen mit beruflichen Handlungssituationen und konkreten Aufgabenstellungen - fünf davon zum Schwerpunkt Schulkindbetreuung.
- Die Arbeitshefte 1 und 2 enthalten verschiedene Lernsituationen, jeweils mit Bezug zu unterschiedlichen Hauptkapiteln im Lehrbuch.
- Strukturierung der Lernsituationen in vier Handlungsphasen:
1. informieren und analysieren,
2. planen und entscheiden,
3. durchführen sowie
4. reflektieren und bewerten. - passend zu den Fachinhalten im Lehrbuch, mit hohem Praxisbezug
- passgenaue Arbeitsblätter: erleichtern Ihre Unterrichtsvorbereitung zusätzlich
- auch als BiBox (WEB-427-10390) erhältlich – mit dem digitalen Arbeitsheft/E-Book und vielen nützlichen Bearbeitungswerkzeugen
Für einen zeitgemäßen handlungsorientierten Unterricht.
Aus dem Inhalt
Lernsituation 1: Eine sozialpädagogische Berufsausbildung beginnen
Lernsituation 2: Mit Kindern kommunizieren und Gespräche führen
> Schwerpunkt Schulkindbetreuung
Lernsituation 3: Kinder erziehen
Lernsituation 4: Durch den gezielten Einsatz von Bilderbüchern und Spielmaterialien Inklusion mitgestalten
Lernsituation 5: Die Entwicklung von Kindern kennen und dokumentieren
Lernsituation 6: Ganzheitliche Bildung durch Musik fördern
> Schwerpunkt Schulkindbetreuung
Lernsituation 7: Mathematische, naturwissenschaftliche und technische Bildung anbahnen
Lernsituation 8: Gesundheit und Bewegung als Bildungsbereich gestalten
> Schwerpunkt Schulkindbetreuung
Lernsituation 9: Übergänge begleiten und Eltern bzw. Bezugspersonen unterstützen
> Schwerpunkt Schulkindbetreuung
Lernsituation 10: Ernährung als Bildungsangebot in der Schulkindbetreuung
> Schwerpunkt Schulkindbetreuung
Weitere Lernsituationen zu anderen Kapiteln im Lehrbuch finden sie im ersten Arbeitsheft (978-3-427-10346-2).
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