Einzelhandel nach Ausbildungsjahren

BiBox - Das digitale Unterrichtssystem Informationshandbuch 3. Ausbildungsjahr

Kollegiumslizenz für Lehrer/-innen (1 Schuljahr)

7. Auflage 2025

• Enthält das vollständige digitale Schulbuch / ebook zu Ihrem Lehrwerk "Einzelhandel nach Ausbildungsjahren" (978-3-427-02654-9 , 7. Auflage 2025) 
• Mit der Upload-Funktion laden Sie Ihre eigenen Dateien und Materialien in die BiBox und weisen diese der gewünschten Schulbuchseite zu.
• Mit dem integrierten Schülerverwaltungssystem schalten Sie Ihre Materialien binnendifferenziert in der separat erhältlichen BiBox für Schülerinnen und Schüler frei. 
• Sie zahlen einmalig und nutzen Ihre Lizenz für alle Nutzungsarten: Web, Mobil, Online/Offline und für alle Betriebssysteme (iOS und Android).
• Synchronisiert automatisch Ihre Dateien, Anmerkungen und Notizen zwischen allen Endgeräten.

Neuauflage 2025

Überarbeitete Materialien im Detail:

• Video zur Arbeit mit dem Warenwirtschaftssystem INTWASYS
• Lernlandkarten
• Digitale Vorlagen (u.a. WORD-, EXCEL- und POWERPOINT-Dateien für die Bearbeitung der Lernsituationen)
• Interaktive Wissensaufgaben
• Selbsttests 
• Pädagogische Materialien (Didaktische Jahresplanung, Vorschläge zur Lernprozessorganisation)

Materialbeschreibung: 

• 1. Lernlandkarten

  Im Konzept des Selbstorganisierten Lernens (SOL) wird den Schülerinnen und Schülern zu Beginn des Lernprozesses ein Überblick über die zu erarbeitenden Lerninhalte und ihre Zusammenhänge gegeben. Die Auszubildenden sollen auf diese Weise das größere Bild sehen, in dem sie sich in den nachfolgenden Lernschritten bewegen.

  Dieser auch "advance organizer" genannte Einstieg ist vor allem im Distanzlernen für die Anmoderation des Themas im virtuellen Klassenraum geeignet. Er unterstützt Schülerinnen und Schüler bei der eigenständigen Bearbeitung der Aufgabenstellungen. Die Lernlandkarten sind aber auch im Präsenzunterricht einsetzbar.

  Die Dateien sind im PowerPoint-Format erstellt. Sie können daher von den Unterrichtenden beliebig verändert werden. Vor allem hinsichtlich des methodischen Vorgehens sind in den Lernlandkarten keine Vorgaben gemacht worden.

  2. Digitale Vorlagen

  Für ausgewählte Lernsituationen stehen WORD-, EXCEL- und PowerPoint-Vorlagen zur Verfügung. Sie unterstützen den Lernprozess bei der Bearbeitung der Arbeitsaufträge und Aufgaben. Vor allem entlasten die Dateien die Auszubildenden von formalen Tätigkeiten und ermöglichen eine Konzentration auf die eigentliche Problemlösung.

  3. Interaktive Wissensaufgaben

  Die Lernsituationen sind stark prozessorientiert. Daher erhalten die Auszubildenden in den interaktiven Wissensaufgaben zusätzlich Gelegenheit, die Beherrschung zentraler Begriffe aus den Lernsituationen zu überprüfen. Die Aufgaben sind durch Zuordnungen (Begriff à Aussagen) zu lösen. Bei falschen Lösungen werden Hilfen angeboten.

  4. Selbsttests

  Die Selbsttests stehen am Ende des Bearbeitungsprozesses einer Lernsituation. Die Auszubildenden sollen eigenständig feststellen, inwieweit sie die Prozesse und Begriffe aus der jeweiligen Lernsituation beherrschen. Die Interaktiven Wissensaufgaben bereiten den Selbsttest vor, indem sie eine Wiederholung der wichtigsten Begriffe und ihrer Bedeutung ermöglichen.

  5. Video

  Im Video wird die Handhabung des ersten Teils des pädagogischen Warenwirtschaftssystems INTWASYS erläutert. Es bezieht sich auf die programmbezogenen Lernsituationen des ersten Ausbildungsjahres, die das Kassenwesen zum Gegenstand haben. Es visualisiert die im Informationshandbuch beschriebenen Erläuterungen und schafft damit für die Auszubildenden einen zweiten, sehr anschaulichen Zugang zur Arbeit mit dem Programm.