In diesem Methodenband wird Ihnen die große Zahl bewährter und innovativer Unterrichtsmethoden vorgestellt: klar strukturiert und verständlich geschrieben.
Der Autor geht auf alle Aspekte ein, die beim Einsatz der Methoden von Bedeutung sind:
Wie ist die Methode definiert?
Wie organisiert man sie im Unterricht?
Worin bestehen die Lernchancen?
Mit welchen Problemen muss man rechnen?
Wie kann man die Probleme bewältigen?
Jeder Methode ist eine praxisnahe Durchführungsanleitung zugrunde gelegt.
Sie erhalten Antworten auf Fragen der Kompetenzorientierung, Differenzierung, Individualisierung und des kooperativenLernens mit einer Fülle praktischer Unterrichtsbeispiele.
Methoden sind ein wichtiger Bestandteil des Deutschunterrichts. Insbesondere in Bezug auf literarische Lernprozesse stellt sich die Frage nach angemessenen Aneignungs- und Vermittlungswegen.
Das Buch führt als praxisbezogenes Handbuch anschaulich und praxisnah in verschiedene Methoden des Literaturunterrichts ein. Lehrerinnen und Lehrer (und insbesondere auch Referendarinnen und Referendare) finden hier neben kompaktem Grundlagenwissen konkrete Umsetzungsbeispiele, Unterrichtsideen und viele Kopiervorlagen, die sofort im Unterricht einsetzbar sind.
Die Methoden des Method Guides ermöglichen es, Englischunterricht zu gestalten, der die individuellen Lernvoraussetzungen der Schülerinnen und Schüler berücksichtigt und die Heterogenität nicht als Hindernis, sondern als strukturelles Merkmal von Lerngruppen begreift.
Beide neuen Bände der Method Guides enthalten zahlreiche neue Methoden und eine Vielzahl von deutlich überarbeiteten Methoden, die in den letzten Jahren ausprobiert, verfeinert und an die Bedingungen eines sich stetig verändernden Fremdsprachenunterrichts angepasst wurden.
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