Lies mit Taps!
Das ist unser stellvertretender Redaktionsleiter Tobias
Tobias ist stellvertretender Redaktionsleiter in der Deutsch-Redaktion. Zusammen mit Ruth, der Redaktionsleiterin, behält er den Überblick über alle Projekte für das Fach Deutsch und koordiniert diese. Jetzt beantwortet er uns einige Fragen zu seiner Tätigkeit.Hey Tobias, du bist stellvertretender Redaktionsleiter Deutsch. Was kann man sich darunter genau vorstellen?
Ich steuere Projekte im Deutschbereich, koordiniere Teams und begleite Produkte von der ersten Idee bis zur Veröffentlichung. Ein wichtiger Teil meiner Aufgabe ist es, Ressourcen sinnvoll zu planen, Prozesse zu optimieren und Entscheidungen datenbasiert vorzubereiten – also immer den Blick dafür zu behalten, wie Qualität, Zeitplan und Wirtschaftlichkeit zusammenpassen. Gleichzeitig bringe ich mich strategisch ein, wenn es um die Weiterentwicklung des Programms oder um Prioritäten im Portfolio geht.
Ich steuere Projekte im Deutschbereich, koordiniere Teams und begleite Produkte von der ersten Idee bis zur Veröffentlichung. Ein wichtiger Teil meiner Aufgabe ist es, Ressourcen sinnvoll zu planen, Prozesse zu optimieren und Entscheidungen datenbasiert vorzubereiten – also immer den Blick dafür zu behalten, wie Qualität, Zeitplan und Wirtschaftlichkeit zusammenpassen. Gleichzeitig bringe ich mich strategisch ein, wenn es um die Weiterentwicklung des Programms oder um Prioritäten im Portfolio geht.
Was sind die größten Herausforderungen bei der Tätigkeit als Redaktionsleiter?
Für mich liegt die größte Herausforderung darin, Qualität, kreative Ideen und wirtschaftliche Ziele immer wieder miteinander in Einklang zu bringen. Viele Entscheidungen müssen schnell getroffen werden, weil sich Rahmenbedingungen – wie Lehrpläne oder Marktbedarfe – ständig verändern.
Dazu kommt die Vielfalt der Beteiligten: Autor/-innen, Grafik, Herstellung, Vertrieb, Marketing – alle bringen wichtige, aber unterschiedliche Perspektiven mit. Diese zu koordinieren und gemeinsam ins Ziel zu bringen, erfordert viel Abstimmung.
Und ganz persönlich: Ich möchte jedes Produkt so gut machen, wie es nur geht – gleichzeitig muss ich Timelines, Ressourcen und Budgets realistisch im Blick behalten. Diese Balance zu halten ist fordernd, aber genau das macht die Arbeit für mich spannend.
Wie sorgt ihr dafür, dass das Angebot für den Deutschunterricht den Vorgaben der Länder entspricht, pädagogisch hochwertig und dennoch vielseitig ist?
Wir arbeiten sehr praxisnah: Unsere Materialien entstehen immer „aus der Praxis für die Praxis“. In den Redaktionsteams steckt viel fachliches und didaktisches Know-how, das wir durch regelmäßige Fortbildungen und engen Austausch mit Lehrkräften aktuell halten. Außerdem prüfen wir die Lehrpläne zu Beginn eines Projekts und immer dann, wenn es neue Vorgaben oder Änderungen gibt. Gleichzeitig holen wir regelmäßig Rückmeldungen aus der Praxis ein, um sicherzustellen, dass unsere Materialien im Unterricht wirklich funktionieren.
Wir arbeiten sehr praxisnah: Unsere Materialien entstehen immer „aus der Praxis für die Praxis“. In den Redaktionsteams steckt viel fachliches und didaktisches Know-how, das wir durch regelmäßige Fortbildungen und engen Austausch mit Lehrkräften aktuell halten. Außerdem prüfen wir die Lehrpläne zu Beginn eines Projekts und immer dann, wenn es neue Vorgaben oder Änderungen gibt. Gleichzeitig holen wir regelmäßig Rückmeldungen aus der Praxis ein, um sicherzustellen, dass unsere Materialien im Unterricht wirklich funktionieren.
Wie läuft dein Arbeitsalltag typischerweise ab?
Einen wirklich typischen Tag gibt es bei mir nicht – und das macht die Arbeit auch spannend. Ein großer Teil ist strategisch: planen, priorisieren, Entscheidungen vorbereiten und treffen. Dazu kommen viele Abstimmungen und Gespräche mit den Redaktionsteams, Autor/-innen und externen Partnern.
Was gefällt dir an Taps am besten?
Am meisten mag ich natürlich Taps selbst – unseren Roten Panda. Er ist so motivierend und hat eine warmherzige Art, die Kinder sofort abholt.
Worauf können wir uns bei den „Lies mit Taps!“-Heften am meisten freuen?
Auf tolle neue Lesehefte – und das zu einem sehr fairen Preis!
Einen wirklich typischen Tag gibt es bei mir nicht – und das macht die Arbeit auch spannend. Ein großer Teil ist strategisch: planen, priorisieren, Entscheidungen vorbereiten und treffen. Dazu kommen viele Abstimmungen und Gespräche mit den Redaktionsteams, Autor/-innen und externen Partnern.
Was gefällt dir an Taps am besten?
Am meisten mag ich natürlich Taps selbst – unseren Roten Panda. Er ist so motivierend und hat eine warmherzige Art, die Kinder sofort abholt.
Worauf können wir uns bei den „Lies mit Taps!“-Heften am meisten freuen?
Auf tolle neue Lesehefte – und das zu einem sehr fairen Preis!
Wenn Tobias euch von Taps überzeugt hat, schaut hier vorbei und bestellt euch die Hefte vor!
Im nächsten Schritt statten wir der Druckerei einen Besuch ab.
Illustrationen: Antje Hagemann
Fotos: Christin Bußhoff
Fotos: Christin Bußhoff