Zukunft gestalten
BNE im Grundschulunterricht in NRW
Bildung für nachhaltige Entwicklung ist fest im Bildungsauftrag des Landes Nordrhein-Westfalen verankert und zieht sich als Querschnittsthema durch viele Fächer. Ziel ist es, Kinder frühzeitig zu befähigen, verantwortungsvoll zu handeln und globale Zusammenhänge zu verstehen.
Unsere Materialien greifen die BNE-Leitlinien NRW praxisnah auf: handlungsorientiert, lebensnah und altersgerecht. So gelingt es Ihnen, Nachhaltigkeit konkret im Unterricht umzusetzen.
Erfahren Sie hier, wie wir BNE in unser Angebot für NRW integrieren!
Unsere Materialien greifen die BNE-Leitlinien NRW praxisnah auf: handlungsorientiert, lebensnah und altersgerecht. So gelingt es Ihnen, Nachhaltigkeit konkret im Unterricht umzusetzen.
Erfahren Sie hier, wie wir BNE in unser Angebot für NRW integrieren!
Die Bedeutung von BNE im Unterricht in NRW
Nachhaltigkeit ist kein Einzelthema, sondern eine gesellschaftliche Schlüsselaufgabe und genau deshalb zentraler Bestandteil des Bildungsauftrags in NRW. BNE fördert Kompetenzen, die Kinder brauchen, um sich in einer komplexen Welt zu orientieren: vernetztes Denken, Verantwortungsbewusstsein und die Fähigkeit, aktiv zu gestalten.
In der Grundschule spielt BNE eine besondere Rolle, da hier Grundlagen gelegt werden. Themen wie Umwelt, Ressourcen, Zusammenleben und globale Gerechtigkeit lassen sich hervorragend an die Lebenswelt der Kinder anknüpfen und machen Lernen unmittelbar erfahrbar.
NRW setzt dabei bewusst auf eine fächerübergreifende Verankerung – insbesondere im Sachunterricht, aber auch in Deutsch, Mathematik oder Kunst.
In der Grundschule spielt BNE eine besondere Rolle, da hier Grundlagen gelegt werden. Themen wie Umwelt, Ressourcen, Zusammenleben und globale Gerechtigkeit lassen sich hervorragend an die Lebenswelt der Kinder anknüpfen und machen Lernen unmittelbar erfahrbar.
NRW setzt dabei bewusst auf eine fächerübergreifende Verankerung – insbesondere im Sachunterricht, aber auch in Deutsch, Mathematik oder Kunst.
Themenhefte zu BNE
Mit der Bunten Reihe haben Sie Themenhefte zur Hand, die den Kindern BNE nahebringen: Kindgerecht werden die 17 nachhaltigen Entwicklungsziele aus der Agenda 2030 der Vereinten Nationen vermittelt. Klar strukturierte und systematische Übungsformen fördern den Kompetenzaufbau gemäß des Orientierungsrahmens für den Lernbereich Globale Entwicklung mit den Kompetenzbereichen Erkennen, Bewerten und Handeln.
Die Kinder bewerten Handlungsmöglichkeiten zur Erreichung der Ziele und bilden sich eine eigene Meinung. Gemeinsame Aktionen zur Umsetzung mit der Klasse oder Schule sollen überlegt und umgesetzt werden.
Die Kinder bewerten Handlungsmöglichkeiten zur Erreichung der Ziele und bilden sich eine eigene Meinung. Gemeinsame Aktionen zur Umsetzung mit der Klasse oder Schule sollen überlegt und umgesetzt werden.
BNE in unseren Lehrwerken
Bildung für nachhaltige Entwicklung kann auf ganz vielfältige Weise verankert werden. Bei der Konzeption unserer Unterrichtsmaterialien achten wir deshalb bewusst darauf, BNE-Bezüge in den unterschiedlichen Fächern herzustellen - von Deutsch zu Mathematik bis hin zu Sachunterricht, Kunst oder Musik.
Erderwärmung: Nur ein Grad wärmer - das kann große Auswirkungen auf das Leben von Tieren haben. Hier werden drei Tiere vorgestellt, die vom Aussterben bedroht sind.
Kinderrechte: Inklusive Bildung und Gleichberechtigung verhindern Diskriminierung und ermöglichen eine demokratische Teilhabe aller Kinder.
Stromverbrauch durch die Nutzung des Internets: Bewusst werden, dass das ständig verfügbare Konsumgut Internet Strom in sehr großen Mengen benötigt; das eigene Konsumverhalten (Streaming etc.) reflektieren und über Möglichkeiten nachdenken, es anzupassen.
Wasserverbrauch: Wasserverbrauch für verschiedene Verbrauchskategorien betrachten, täglichen Wasserverbrauch berechnen.
Kapitel Earth Day: Anwendung des englischsprachigen Wortschatzes und von Phrasen zum Thema Umweltschutz, Energie sparen und Wasserverbrauch im Gespräch; umweltbewusstes Verhalten erkennen und bewerten.
Unser BNE-Icon macht die Verbindungen für Sie schnell erkennbar!
Es weist z. B. in der Fußzeile einer Schulbuchseite, in den dazugehörigen Kommentarseiten in der Handreichung oder auf der BiBox auf Nachhaltigkeitsziele hin, welche mit den jeweiligen Unterrichtsinhalten thematisiert werden.
Es weist z. B. in der Fußzeile einer Schulbuchseite, in den dazugehörigen Kommentarseiten in der Handreichung oder auf der BiBox auf Nachhaltigkeitsziele hin, welche mit den jeweiligen Unterrichtsinhalten thematisiert werden.
Unsere Schulberatung steht Ihnen zur Seite!
Sie möchten BNE gezielt an Ihrer Schule verankern oder passende Materialien auswählen?
Unsere Schulberaterinnen und Schulberater in NRW unterstützen Sie gerne persönlich – von der ersten Orientierung bis zur konkreten Umsetzung im Unterricht oder im Schulkonzept.
Unsere Schulberaterinnen und Schulberater in NRW unterstützen Sie gerne persönlich – von der ersten Orientierung bis zur konkreten Umsetzung im Unterricht oder im Schulkonzept.
Weiterführende Links
Unsere Website zu BNE
Erfahrungsberichte, Ideen zur Umsetzung, Veranstaltungen - alles rund um BNE.
Unser BNE Whitepaper
Wie lässt sich das Thema BNE praxisnah und motivierend in den Unterricht einbinden?
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