Geschäftsführung und Leitung Redaktion, Anzeigen und Vertrieb Thomas Michael
Der wissenschaftliche Beirat
Um Ihre Zeitschrift zu der fundierten Hilfe zu machen, die Sie brauchen, arbeiten zahlreiche Menschen Hand in Hand. Dazu gehören u. a. Autorinnen, Autoren, die Redaktion, Gestalter und der wissenschaftliche Beirat. Dieses Gremium aus namhaften Expertinnen und Experten aus Fachdidaktik, Wissenschaft, Lehrerbildung und Schule plant und entwickelt gemeinsam mit der Redaktion das Konzept und die Themen der Zeitschrift. Ohne seinen kompetenten Blick „von außen”, die fachlichen Impulse und intensive Beratung wäre die Qualität Ihrer Zeitschrift schlicht nicht die, die Sie kennen und schätzen.
Stefan Follmann
Stefan Follmann unterrichtet am Auguste-Viktoria-Gymnasium in Trier die Fächer Sozialkunde und Deutsch. Außerdem ist er als Regionaler Fachberater Sozialkunde in der Region Trier tätig. Seit 2016 erstellt er Unterrichtsbeiträge für Praxis Politik & Wirtschaft.
Warum ich im Beirat der Zeitschrift Praxis Politik & Wirtschaft mitarbeite:
Der Politikunterricht ermöglicht Schülerinnen und Schülern einen Einblick in die komplexen politischen, gesellschaftlichen oder ökonomischen Zusammenhänge und Fragestellungen unserer Zeit. Was sie gestern noch in der Tagesschau gesehen oder in der Zeitung gelesen haben, kann heute schon zum Unterrichtsstoff werden. Werden diese Begegnungen mit der Realität fachdidaktisch und methodisch ansprechend umgesetzt, lernen die Jugendlichen, wie man sich selbst ein Urteil zu den aktuellen Fragen und Problemen bildet und sich dementsprechend in unserer Demokratie positioniert. Die Arbeit im Beirat von Praxis Politik bringt mich zu einer permanenten Reflexion dieses Prozesses aus Lehrersicht. Der Austausch mit den Kolleginnen und Kollegen aus ganz Deutschland ermöglicht mir zudem neue didaktische Perspektiven, die Erarbeitung spannender Inhaltsfelder des Faches sowie das Nachdenken über die eigene Unterrichtspraxis.
Stefan Lahme
Stefan Lahme ist Schulleiter und unterrichtet die Fächer Politik-Wirtschaft und Spanisch an einem Gymnasium in Celle. Mehrere Jahre bildete er am dortigen Studienseminar Referendarinnen und Referendare im Fach Politik-Wirtschaft aus. Er konzipiert seit 2018 Unterrichtsbeiträge und -materialien für Praxis Politik & Wirtschaft, Praxis Politik & Wirtschaft aktuell, Schroedel aktuell und verschiedene Schulbücher, vor allem aus der Reihe Mensch & Politik.
Warum ich im Beirat der Zeitschrift Praxis Politik & Wirtschaft mitarbeite:
Die Zusammenarbeit mit meinen Kolleginnen und Kollegen aus dem Beirat sowie mit den Autorinnen und Autoren unserer Zeitschrift ist für mich in vielerlei Hinsicht bereichernd: Mir bereitet es große Freude, die konzeptionelle Ausrichtung der Zeitschrift in regelmäßigen Abständen (neu) auszuloten und gemeinsam zu überlegen, welche Themenschwerpunkte für die kommenden Ausgaben von Praxis Politik & Wirtschaft aus der Sicht von Kolleginnen und Kollegen sowie aus Schülerinnen- und Schülersicht relevant sein könnten. In diesen Zusammenhängen spielen die fachdidaktischen Prinzipien der Exemplarität, Aktualität und Kontroversität für mich stets eine zentrale Rolle. Ich bin davon überzeugt, dass Schülerinnen und Schülern die für sie größtenteils abstrakte politische, gesellschaftliche und wirtschaftliche Realität am ehesten an konkreten, aktuell bedeutsamen sowie kontroversen Beispielen mit einem möglichst hohen Lebensweltbezug lernwirksam veranschaulicht werden kann. Hierzu leisten die Beiträge in der Zeitschrift Praxis Politik & Wirtschaft nach meinem Dafürhalten einen wichtigen Beitrag. Wesentlicher inhaltlicher Schwerpunkt meiner schulischen Arbeit sowie meiner Tätigkeit als Autor und Beiratsmitglied ist die Demokratiebildung.
Frank Meske
Mareike Misselhorn
Imke Noormann unterrichtet die Fächer Politik-Wirtschaft, Deutsch und Erdkunde am Albrecht-Weinberg-Gymnasium Rhauderfehn. Außerdem ist sie als Multiplikatorin für das Fach Politik-Wirtschaft (Regionalabteilung Osnabrück) tätig. Seit 2021 konzipiert sie Unterrichtsbeiträge für Praxis Politik & Wirtschaft und Praxis Politik & Wirtschaft aktuell.
Warum ich im Beirat der Zeitschrift Praxis Politik & Wirtschaft mitarbeite:
In meinem schulischen Alltag treffe ich täglich auf viele politisch sehr interessierte und informierte junge Menschen, die in einer spannenden, aber gleichzeitig auch herausfordernden Welt heranwachsen. Der Raum, den unser Fach für eine aktuelle und kontroverse Auseinandersetzung mit politischen und wirtschaftlichen Fragestellungen schaffen kann, ist in Zeiten, in denen Schülerinnen und Schüler vor allem durch Social Media mit Informationen nahezu überflutet werden, nicht zu unterschätzen. Nicht nur, aber vor allem in diesem Raum gilt es, gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern Handwerkszeug zu erarbeiten, um Informationen einordnen und fachlich fundierte sowie reflektierte Urteile fällen zu können. Daraus ist für mich der Anspruch erwachsen, über den Rahmen der eigenen Schule hinaus Impulse für eine zeitgemäße politische und ökonomische Bildung zu setzen. Gemeinsam mit den anderen Beiratsmitgliedern arbeite ich daran, den Schülerinnen und Schülern lebensweltnahe Zugänge zu komplexen politischen und wirtschaftlichen Sachverhalten zu ermöglichen, die darüber hinaus noch Lehrkräfte entlasten können. Der Austausch mit den Kolleginnen und Kollegen ermöglicht es mir gleichzeitig, meine fachlichen Erfahrungen einzubringen und meine eigene Unterrichtsplanung und -durchführung kritisch zu reflektieren.
Als Autor / Autorin mitarbeiten
Sie haben interessante Forschungsansätze oder aufgearbeitete Raumbeispiele? Sie möchten auch außerhalb der Fachwissenschaft darüber berichten? Wir suchen immer neue und frische Ideen, die unsere Fachzeitschrift noch besser machen. Wenn Sie unsere Zeitschrift mitgestalten möchten, nehmen Sie bitte Kontakt mit uns auf, um sich über die Möglichkeiten der Zusammenarbeit zu informieren. Wir bitten um Verständnis, dass wir unaufgefordert eingesandte Manuskripte und Arbeitsproben leider nicht zurückschicken können.
Weitere Kontaktadressen finden Sie auf unserer Impressumsseite.
Container für einen statisch gerenderten Navigationsbaum
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