Was sind die Digitalen Lernmodule?

Die Digitalen Lernmodule sind interaktive, lehrwerksunabhängige Unterrichtseinheiten für zentrale Basis- und Zukunftskompetenzen. Sie wurden konsequent digital entwickelt und unterstützen Lehrkräfte dabei, Unterricht flexibel und lernstandsorientiert zu gestalten.

Die Module sind keine digitale Kopie eines gedruckten Materials. Sie nutzen die Möglichkeiten des Digitalen gezielt: mit interaktiven Aufgaben, multimedialen Elementen und einer klaren Lernführung.

Jedes Modul ist in überschaubare Einheiten gegliedert und auf einen Kompetenzbereich ausgerichtet. Lehrkräfte können einzelne Inhalte gezielt auswählen oder ein komplettes Modul nutzen.

Im Mittelpunkt stehen Basiskompetenzen wie Lesen, Schreiben und Rechnen sowie Zukunftskompetenzen wie Demokratiebildung, Medienbildung und berufliche Orientierung.

Ein Modul beginnt mit einer Eingangsdiagnose. Danach folgen aufeinander abgestimmte Lerneinheiten mit Erklärungen, Übungen und Aufgaben. Am Ende steht ein Abschlusstest, der Lernfortschritte sichtbar macht.

In den Übungsaufgaben erhalten Schülerinnen und Schüler direkte Rückmeldungen. Nach der zweiten falschen Eingabe wird die richtige Lösung angezeigt.

So können sie ihre eigene Eingabe vergleichen, Fehler nachvollziehen und selbstständig weiterarbeiten.

Bei Eingangsdiagnosen und Abschlusstests erfolgt die Rückmeldung zu richtig oder falsch erst am Schluss.

Dadurch entsteht ein klarer Überblick über Lernstände, Fortschritte und mögliche Förderbedarfe.

Die Basiskompetenz-Module unterstützen beim Aufbau grundlegender Fähigkeiten im Lesen, Schreiben und Rechnen. Sie helfen dabei, Lernstände sichtbar zu machen und gezielt weiterzuarbeiten.

Die Zukunftskompetenz-Module greifen Themen auf, die für Schule, Beruf und Alltag wichtig sind: Demokratiebildung, Medienbildung und berufliche Orientierung.