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Inklusive Erziehungs- und Bildungsarbeit in der Kita

Heilpädagogische Grundlagen und Praxishilfen

Der Inklusionsgedanke wird in seinen vielen Theoriebezügen beschrieben (u.a. Situationsorientierter Ansatz von Armin Krenz und Korczakpädagogik) und gleichzeitig werden viele hilfreiche Praxishinweise benannt.

Region

Alle Bundesländer

Schulform

Fachschule, Berufsfachschulen, Fachakademie

Autoren/Autorinnen

Ferdinand Klein

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978-3-427-40184-1
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In der 3. Auflage wurde der Titel umfassend aktualisiert und um neue Themen ergänzt.

  • Anhand vieler Beispiele zeigt der Autor auf, wie alle Kinder Gerechtigkeit und Gleichheit erfahren und von der Entwicklungsunterstützung einzelner Kinder alle profitieren können.
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