Musik erleben für sozialpädagogische Assistenzberufe Sozialpädagogische Assistenz, Kinderpflege, Sozialassistenz
Ein lernfeldorientiertes Unterrichtsbuch zum Thema "Musikerziehung" für angehende sozialpädagogische Assistenzkräfte.
Orientiert sich am "Kompetenzorientierten Qualifikationsprofil für die Ausbildung sozialpädagogischer Assistenzkräfte an Berufsfachschulen" der KMK von 2021.
| Region | Alle Bundesländer |
| Schulform | Berufsfachschulen, Fachakademie |
| Schulfach | Musik |
| Autoren/ | Heidemarie Brückner, Gerhard Merget, Johannes Ries, Cornelia Taube, Jochen Hock |
In schülergerechter Sprache und mit vielen Musikbeispielen führt das lernfeldorientiert aufgebaute Lehrbuch systematisch in die Didaktik und Methodik der Musikerziehung mit Kindergruppen ein. Es ist bundesweit einsetzbar für die Sozialpädagogische Assistenz, die Kinderpflege und die Sozialassistenz und deckt die Inhalte aller Lehrpläne für die Ausbildung zur Sozialpädagogischen Assistenzkraft ab. Es vermittelt das methodische Handwerkszeug für die Bereiche Kinderlied, Klanggeschichte und aktives Musikhören und berücksichtigt die Arbeit mit Kleinkindern in einem eigenen Kapitel. Das Buch unterstützt den Erwerb praktischer musikalischer Fähigkeiten und Kenntnisse bzw. kann auch der Auffrischung dienen.
Neu in der 5. Auflage:
- ergänzt um Kompetenzerwartungen zu Beginn und Kompetenzchecks am Ende jedes Teils
- orientiert sich am „Kompetenzorientierten Qualifikationsprofil für die Ausbildung sozialpädagogischer Assistenzkräfte an Berufsfachschulen“ der KMK von 2021
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