Arbeitsblätter für den binnendifferenzierten Erdkunde- und Gesellschaftslehre-Unterricht

- inklusionsgeeignet -

Produktinformationen

Land Alle Bundesländer
Schulform
Orientierungsstufe, Förderstufe, Förderschule, Hauptschule, Realschule, Realschule plus, Werkrealschule, Sekundarschule, Mittelschule, Mittelstufenschule, Regelschule, Regionale Schule, Regionalschule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Kooperative Gesamtschule, Gemeinschaftsschule, Stadtteilschule, Verbundschule, Gymnasium
Schulfach Erdkunde, Geographie, Geschichte, Gesellschaftslehre, Politik
AutorInnen Norma Kreuzberger

Konzept

Lernerfolge für leistungsstarke und leistungsschwache Schülerinnen und Schüler!

• inklusionsgeeignet, insbesondere in Bezug auf den Förderschwerpunkt "Lernen"

• Binnendifferenzierung auf drei Niveaustufen mit Materialien und Aufgaben

• detaillierte Darstellung des Herangehens an Inklusion und Binnendifferenzierung im Unterricht für die Lehrkraft

• Berücksichtigung von unterschiedlichen Lernstilen der Schülerinnen und Schüler

• Förderung aller Kompetenzbereiche des Erdkunde- und Gesellschaftslehre-Unterrichts in der Sek. I

• interessante, aktuelle Lernbeispiele mit Leitfragen

• themenspezifische, altersgemäße Lernprogression der Arbeitsblätter

• gut geeignet für kooperatives Lernen

Empfehlungen

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