LA PETITE PIERRE
Französisch für die Klassen 1 bis 4 - Aktuelle Ausgabe
LA PETITE PIERRE ZUM BILDUNGSPLAN Baden Württemberg
Bewährtes bleibt - Neues macht das Konzept noch besser!
NEUES
-
Klare Kapitelstruktur und übersichtliches Layout
… bieten für alle Kinder und die Lehrkraft eine schnelle Orientierung - Neue Aktivitätenseiten
... liefern ein großes Angebot an Aufgaben zum individuellen und selbstständigen Arbeiten.
- Erste Erfahrungen mit Schriftsprache
… werden behutsam angebahnt. Die Kinder erkennen das Schriftbild einzelner Wörter oder können es zuordnen.
- Kompetenzorientierung
… hat einen hohen Stellenwert, um sprachliche Fertigkeiten vom Hör-/Hörsehverstehen über das Sprechen zum Schreiben zu entwickeln und zu fördern.
- Das Sprachenportfolio im Anhang des Cahiers
… ermuntert die Kinder ihre Lernfortschritte festzuhalten.
| Region | Baden-Württemberg, Rheinland-Pfalz, Saarland |
| Schulform | Grundschule |
| Schulfach | Französisch |
| Autoren/ | Sabine Drouard, Nathalie Fink, Leonie Fournier, Françoise Kippenberger, Martina Straub, Nicole Weinmann |
Das modernisierte Konzept von LA PETITE PIERRE orientiert sich an den Neuerungen des baden-württembergischen Bildungsplans kombiniert mit erprobten Elementen.
NEUES
Klare Kapitelstruktur
– klare Orientierung
- Durchgehendes Doppelseitenprinzip für die Kapiteleinstiege
- Eigene Kapitelfarbe und kindgerechte Kapitelvignetten
- Kennzeichnung aller Arbeitsaufträge mit Symbolen, die zeigen was zu tun ist
- Lehrerzeile mit Verweisen zum Einsatz von Hörtexten und Liedern
Handlungsorientierung –
mit den Aktivitätenseiten einfach umgesetzt
- Seiten zum direkten Bearbeiten und Erproben erster Französischkenntnisse
- Vielfältige Übungsmöglichkeiten zum Hör-, Hör-/Sehverstehen, Spiele und einfache Schreibanlässe
- Methodenvielfalt und ein großes Angebot an differenzierenden Aufgaben
- Selbstständiges Arbeiten durch klare Arbeitsaufträge und ein kindgerechtes Layout
Portfolioseiten - Lernfortschritte dokumentieren, Lernerfolge selbst bewerten
- Doppelseite im Cahier 1 zum Beschreiben erster Kenntnisse und Erfahrungen mit der französischen Sprache
- Zusätzliche Selbsteinschätzungsbögen zu jedem Kapitel im Lehrerband - jedes Kind kann sein individuelles Portfolio erstellen
"Mes Mots" - thematisches Bild-Wörterbuch
- Nachschlagen Üben
- Selbstständiges Lernen fördern
- Schriftbilder erkennen und zuordnen können
Mit Lernspaß ist der
Lernerfolg garantiert
- Spiele, Lieder und Bastelaktivitäten bringen den Kindern zwanglos und fast nebenbei die neue Sprache und Kultur näher
- Lernspiele integrieren alle Kinder und bieten für alle Niveaustufen individuelle Erfolgserlebnisse
- Schriftsprache wird sinnvoll und lernfördernd in den Unterricht einbezogen – ohne die Kinder zu überfordern.
BEWÄHRTES
-
Spielerisches und entdeckendes Lernen
… mit einer Themenauswahl, bei der die Kinder eigene Erfahrungen einbringen und Neues entdecken können. -
Spiralförmiger Aufbau
… zur Vertiefung, Erweiterung und Vernetzung der zu erlernenden Redemittel, Themen und Strukturen. -
„la petite pierre“
… der Erzählstein ist wieder auf jeder Einstiegsseite versteckt und liefert regelmäßige Sprechanlässe. -
Filou und seine Freunde
… begleiten und motivieren auch in der Neubearbeitung die kleinen Französischlerner.
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