Fachtag Erdkunde in Köln – plus exklusive Stadtführung

09:30 Uhr - 10:30 Uhr - Umweltwandel und Migration in Küstenregionen des Globalen Südens

Der Vortrag diskutiert anhand von konkreten Beispielen aus Indonesien, Bangladesch und Ghana, inwieweit Umwelt- und Klimaveränderungen zu Migrationsprozessen beitragen.

Seit den 1990er Jahren wird in Wissenschaft, Politik und Zivilgesellschaft heftig darüber diskutiert, ob Klima- und Umweltveränderungen tatsächlich umfangreiche Migrations­prozesse auslösen können und inwieweit die betroffenen Menschen als Flüchtlinge bezeichnet und international anerkannt werden sollten. Der Vor­trag setzt sich kritisch mit diesem Diskurs und den dabei verwendeten Begrifflichkeiten auseinander. Anhand von regionalen Bespielen aus Indonesien, dem Ganges-Brahmaputra-Delta und Ghana geht er der Frage nach, welche Faktoren für die Migration in sich dynamisch verändernden Küsten­regionen des Globalen Südens verantwortlich sind.

Ziel des Vortrags ist es, auf Basis der bestehenden empirischen Erkenntnisse besser abschätzen zu können, ob und inwieweit es in den kommenden Jahrzehnten tatsächlich zu den häufig prognostizierten internationalen Migrationsströmen von Millionen von Menschen kommen wird.

Referent:
Boris Braun, Professor für Wirtschaftsgeographie und Umweltwandel an der Universität zu Köln

10:45 Uhr - 11:30 Uhr - Neue Ideen für Ihren Geographieunterricht – Methoden, die Denken fördern!

Wie gelingt es, Schülerinnen und Schüler zum echten Nachdenken zu bringen – statt nur Fakten auswendig zu lernen? Der Ansatz „Denken lernen mit Geographie“ bietet dafür bewährte und neue Methoden.
2026 erscheint die Neuauflage der Methodenbände. Sie enthält neben bekannten Methoden auch neue Ideen, aktualisierte Aufgabenbeispiele und eine klar strukturierte Grundlage für Ihren Unterricht.

Im Vortrag erfahren Sie:
Wie Sie Lernende mit spannenden Fragen aktivieren, sodass sie eigene Lösungswege entdecken.
Warum diese Methoden automatisch für Differenzierung sorgen und echtes Problemlösen fördern.

Anhand konkreter Beispiele aus verschiedenen Klassenstufen zeigen wir, wie diese Strategien eingesetzt und reflektiert werden können, wie lernwirksames Feedback aussieht und welche Reflexionstools Sie dabei unterstützen.

Referent:
Dr. Stephan Schuler ist Professor für Geographie und Geographiedidaktik an der PH Ludwigsburg und Herausgeber der Diercke Methoden.

12:15 Uhr - 13:00 Uhr - Blick in die DIERCKE PRAXIS-Werkstatt

Was erwartet die Teilnehmenden?

Sie erhalten Einblicke in die Arbeit an den ab 2026 lieferbaren Arbeits- und Lernbüchern
(mit zahlreichen Beispielen aus der brandneuen DIERCKE PRAXIS Bd. 2)

• Welches sind die Neuerungen in der SI?
• Wie weit geht die Verknüpfung mit dem Internet? Welche Materialien werden geboten?
• Wie ist der Umgang mit der KI?
• Welchen Stellenwert haben Nachhaltigkeit und Klimawandel?
• Wie ist die Reaktion auf den angekündigten Kernlehrplan in der SII?

 
Darüber wird der Herausgeber der Reihen referieren und auch gerne mit Ihnen diskutieren.

An wen richtet sich die Veranstaltung?  
Lehrende in der Sek I und Sek II der Gymnasien und Gesamtschulen

Referent:
Wolfgang Latz ist Gymnasiallehrer für Geographie, Deutsch und Bildende Kunst. Er ist Herausgeber und Autor der DIERCKE PRAXIS-Reihen.

13:15 Uhr - 14:00 Uhr - Mit Diercke Atlas Plus neue digitale Ebenen er(d)kunden

Mit der Diercke Atlas Plus-Lizenz stehen vielfältige Unterrichtsszenarien zur direkten Verfügung: Von der klassischen Kopierkarte über editierbare Arbeitsblätter und Klausuren bis hin zu einer interaktiven digitalen Kartenarbeit für die Schülerinnen und Schüler.

In dieser Veranstaltung werden anhand konkreter Unterrichtsbeispiele Möglichkeiten aufgezeigt, wie die Diercke Atlas Plus-Lizenz als wertvolles Toolset für den zeitgemäßen Geographieunterricht mit Atlasbezug genutzt werden kann.

An wen richtet sich der Vortrag?
Geographie-Lehrkräfte aus allen Schulformen

Referent:
Björn Richter ist Redakteur bei Westermann und zuständig für die inhaltliche Konzeption der Diercke Atlanten.