Ein Klick, drei Niveaus: Binnendifferenzierung ohne Nachtschicht

Der Workshop „Ein Klick, drei Niveaus“ nimmt sich eines der anspruchsvollsten Themen schulischer Praxis an: echter Binnendifferenzierung bei gleichzeitig begrenzten zeitlichen Ressourcen.
Er zeigt, wie Künstliche Intelligenz Lehrkräfte konkret entlasten kann – ohne didaktische Qualität einzubüßen.

Ausgehend von realistischen Unterrichtsszenarien erleben die Teilnehmenden, wie bestehende Materialien mithilfe von KI in Sekundenschnelle angepasst werden können: Texte werden vereinfacht oder vertieft, Wortschatzhilfen automatisch erstellt, komplexe Sachverhalte in dialogische oder schülernahe Formate überführt.

Im Zentrum steht die Verbindung von KI und Tablets als didaktisches Werkzeug: Es werden individuelle Lernpfade entwickelt, die sowohl leistungsschwächere Lernende unterstützen als auch leistungsstarke Schülerinnen und Schüler gezielt herausfordern. Der Fokus liegt dabei auf praktikablen Workflows, die im Schulalltag tatsächlich umsetzbar sind – ohne zusätzliche „Nachtschichten“.

Zielgruppe
Der Workshop richtet sich an Lehrkräfte aller Schularten, insbesondere an Kolleg/-innen mit heterogenen Lerngruppen, Inklusions- oder Förderauftrag, sowie an Schulleitungen, die Differenzierung strukturell und nachhaltig verankern möchten.

Der Referent
Christian Löhlein ist Realschullehrer in Bayern mit den Fächern Deutsch und Geschichte. Er ist engagierter Bildungsexperte und leidenschaftlicher Befürworter digitaler Lernwerkzeuge in der modernen Pädagogik. Sein Fokus liegt auf der Vermittlung und Anwendung innovativer Technologien im Bildungsbereich, insbesondere auf der Nutzung von iPads im Unterricht. Durch seine Workshops unterstützt er Lehrkräfte dabei, digitale Werkzeuge wie iWork, Augmented Reality, KI und Grundlagen des iPad-Einsatzes effektiv im Klassenzimmer zu integrieren. Seine Leidenschaft ist es, Lernen und Technologie zu verbinden, um inspirierende Bildungserlebnisse zu schaffen.

Bildquelle: Canva@KI_generiert_anastasia