Grundschultag in Aalen: Frische Ideen und praktische Unterstützung für Ihren Unterricht

Frische Ideen und praktische Unterstützung für Ihren Unterricht ✨

Freuen Sie sich auf ein abwechslungsreiches Programm, kommen Sie mit dem Referententeam ins Gespräch und lassen Sie uns Erfahrungen austauschen.

☕ Ab 9:00  | Genussvoll starten 

Starten Sie gerne mit einem Kaffee, kommen Sie mit uns und Ihren Kolleginnen und Kollegen in Gespräch. Stöbern Sie in unserer Ausstellung.

📖 9:30 – 10:30 Uhr | ANTOLIN in der Grundschule: Mit dem Raben spielerisch zur Lesekompetenz

ANTOLIN ist ein innovatives Online-Portal zur Leseförderung, das die Brücke zwischen dem klassischen Kinderbuch und dem digitalen Medium schlägt. Das Prinzip ist simpel wie genial: Lesen, einloggen, Quiz lösen und Punkte sammeln!

Dabei geht es vor allem um das sinnerfassende Lesen. Nur wer die Handlung wirklich verstanden hat, punktet. Dieser spielerische Ansatz („Gamification“) motiviert Kinder, regelmäßig zu Büchern zu greifen und ihren persönlichen Punktestand zu erhöhen. Lehrkräfte können die Leseentwicklung dabei individuell verfolgen und gezielt unterstützen. Ob in der Schule oder zu Hause: ANTOLIN verwandelt das Lesen in ein interaktives Erfolgserlebnis und fördert nachhaltig die Lesekompetenz.

Nadine Schneider arbeitet in ihrem Unterricht seit einigen Jahren mit Tablets, interaktiven Displays und weiteren digitalen Medien. Durch ihre Teilnahme an verschiedenen Erasmus+-Projekten konnte sie zahlreiche Fortbildungen auf europäischer Ebene besuchen und ihre Kompetenzen insbesondere in den Bereichen digitale Medien kontinuierlich erweitern.

Auch im Bereich der Leseförderung verbindet sie digitale Ansätze mit bewährten Konzepten und setzt im Unterricht unter anderem das Programm ANTOLIN ein, um die Lesekompetenz ihrer Schülerinnen und Schüler gezielt zu stärken.

🔢  10:45 – 12:00 Uhr | Lernbänder als Chance für einen guten Mathematikunterricht in der Grundschule

Warum gibt es zum Schulbuch jetzt noch Lernbänder?

Was ist wichtig bei der Durchführung?

Welches didaktisches Konzept steckt dahinter und was muss unbedingt beachtet werden?

In seinem Vortrag stellt Stefan Siegel anhand vielfältiger Praxisbeispiele Vorgehensweisen für die Durchführung der Lernbänder im Fach Mathematik vor und reflektiert diese. Es wird durchgängig auf einen praxisnahen und teilnehmerorientierten Ansatz geachtet.

Stefan Siegel ist seit über 25 Jahren in der Aus- und Fortbildung tätig. Er leitet den Fachbereich Mathematik am Seminar Laupheim. Zudem ist er Lehrbeauftragter an der Pädagogischen Hochschule in Weingarten.

🥪 🥯 ☕ 12:00 – 12:45 Uhr | Stärken, stöbern, austauschen

Wir laden Sie herzlich zu einem Imbiss ein. Sie möchten unser digitales Angebot kennenlernen und testen? Wir präsentieren Ihnen gerne die BiBox und unsere Online-Programme.

💻  12:45 – 13:45 Uhr | Zwischen Buch und Bildschirm: Tablets als Lernbegleiter in der Grundschule

Tablets gewinnen auch in der Grundschule zunehmend an Bedeutung und ergänzen klassische Lernmittel wie Bücher und Hefte. Als digitale Lernbegleiter bieten sie vielfältige Möglichkeiten, den Unterricht interaktiver und individueller zu gestalten. Durch Lern-Apps, Videos und spielerische Übungen können Schülerinnen und Schüler Inhalte anschaulich und motivierend erfassen. So trägt auch das digitale Unterrichtsbuch in der BiBox dazu bei, Lehrkräfte bei der Planung und Durchführung ihres Unterrichts zu unterstützen.

Erleben Sie vielfältige und praxisnahe Einsatzmöglichkeiten der BiBox und Tablets im modernen Grundschulunterricht.

Thomas Schneider (Kaiserslautern) arbeitet in seinem Unterricht seit einigen Jahren mit Tablets, interaktiven Displays und weiteren digitalen Medien. In der Vergangenheit besuchte er durch Projekte mit Erasmus+ zahlreiche Fortbildungen auf europäischer Ebene, um sich in den Bereichen Digitale Medien, Coding und Robotics fortzubilden.

Bildnachweis: Fotalia_8044913