Naturwissenschaften begreifbar machen – handlungsorientiert und praxisnah unterrichten (GS)

Trotz der hohen Relevanz naturwissenschaftlicher Bildung lässt sich in den vergangenen Jahren ein deutlicher Kompetenzverlust von Schüler*innen in Deutschland beobachten (PISA). Handlungsorientiertes und forschendes Lernen kann das Verständnis naturwissenschaftlicher Konzepte nachhaltig fördern, jedoch fehlen im schulischen Alltag häufig geeignete Materialien und strukturierte Zugänge zur Umsetzung.

Das Lernkonzept LEGO® Education Naturwissenschaften bietet hier einen praxisnahen Ansatz zur Integration naturwissenschaftlicher Inhalte in den Unterricht von der Grundschule bis zum Ende der Sekundarstufe I. Es unterstützt Lehrkräfte mit ausgearbeiteten Unterrichtsstunden und Anleitungen dabei, alle Schüler*innen unabhängig von Lernstand und sozioökonomischen Voraussetzungen spielerisch und handlungsorientiert zu fördern, für Naturwissenschaften zu begeistern und Lernprozesse nachhaltig zu gestalten.

Ziele des Webinars: Die Teilnehmenden...

• erhalten Einblicke in die didaktische Konzeption von LEGO® Education Naturwissenschaften,
• lernen Möglichkeiten zur Umsetzung handlungsorientierten und forschenden Lernens im Unterricht der Grundschule kennen,
• gewinnen Sicherheit in der Planung und Durchführung entsprechender Unterrichtseinheiten,
• erhalten Anregungen zur nachhaltigen Integration naturwissenschaftlicher Inhalte in den Unterricht.

Inhalte des Webinars:

• Exemplarische Durchführung einer Unterrichtsstunde
• Einblick in die praktische Umsetzung im Unterricht der Grundschule
• Vorstellung der Lehr- und Lernmaterialien, insbesondere des Lehrerportals
• Einsatzmöglichkeiten im regulären Unterricht der Grundschule

Teilnahmevoraussetzungen:

• Endgerät mit Internetzugang
• Die Teilnahme ist alleine oder idealerweise in Gruppen mit vier oder weniger Personen von einem Endgerät aus möglich

Ein LEGO® Education Naturwissenschaften Probeset wird kostenlos zugesendet, sofern Anmeldung bis 14 Tage vor Webinartermin stattfindet.

Ihre Referierenden

Maria Stein, Grundschullehrerin. Studium Deutsch, Heimat- und Sachunterricht sowie Englisch für das Grundschullehramt an der TU Braunschweig. Seit 2017 tätig an der Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung in Dillingen. Überzeugt von dem Grundsatz: „Children must be taught how to think, not what to think.”

Martin Engels, Global Delivery Specialist – Teacher Training Academy, LEGO® Education International. Studium Deutsche und Englische Philologie und Informatik an der WWU Münster. Seit 2015 in der LEGO Education Academy zuständig für die Fort- und Weiterbildung von Lehrkräften in Deutschland und weltweit. Überzeugt davon, dass Kinder am besten durch relevantes und spielerisches Lernen auf die Zukunft vorbereitet werden.