Schullektüren, die passen. Leselust wecken.

Wie gelingt es, Kinder und Jugendliche heute für das Lesen zu begeistern? Welche Rolle können Geschichten bei der Entwicklung von kritischem und selbstständigem Denken spielen? Und welche Lektüre passt eigentlich zu meiner Klasse?

Diesen Fragen widmen wir unseren Lektüren-Tag am 29. September 2026. 

Freuen Sie sich auf einen abwechslungsreichen Tag mit Inspiration, Praxis und vielen konkreten Ideen für Ihren Unterricht.

Zum Auftakt:
Die Kinder- und Jugendbuchautorin und Bildungsreferentin Ilona Einwohlt zeigt in ihrem Impuls warum Lesekompetenz weit über den Deutschunterricht hinausgeht und wie Literatur selbstständiges Denken fördern kann. In diesem interaktiven Workshop wird die aktuelle Dringlichkeit des Themas anhand der IGLU-Studie und des Positionspapiers des Dachverbands für Jugendliteratur verdeutlicht. Gleichzeitig lernen die Teilnehmenden konkrete und sofort umsetzbare Möglichkeiten kennen, Jugendliteratur fachunabhängig im Unterricht einzusetzen.

Im Mittelpunkt:
Wir stellen Ihnen ausgewählte Schullektüren für Grundschule und Sekundarstufe I vor – kompakt, praxisnah und nach Themen und Lerngruppen sortiert.

• Welche Lektüre eignet sich für eine leseschwache Klasse?
• Welche Geschichte greift Themen wie Mobbing, Identität oder Medienkompetenz auf?
• Welche Titel lassen sich besonders gut im Unterricht einsetzen?

Wir helfen Ihnen dabei, die Auswahl zu treffen – und zeigen Ihnen direkt passende Unterrichtsmaterialien und Einsatzmöglichkeiten.

Zum Abschluss:
Der Buchbotschafter Lennart Schaefer nimmt Sie mit auf seine außergewöhnliche Reise: 11.000 Kilometer mit dem Lastenrad durch alle 16 Bundesländer, zahlreiche Schulbesuche und unzählige Begegnungen rund um das Buch. Er berichtet davon, was Kinder und Jugendliche heute lesen wollen, was sie begeistert und welche Ideen er auf seiner Reise für die Leseförderung gesammelt hat.

Das erwartet Sie:

• inspirierende Impulse von Ilona Einwohlt und Lennart Schaefer
• aktuelle Perspektiven auf Leseförderung
• kompakte Vorstellungen ausgewählter Schullektüren
• konkrete Ideen für den Einsatz im Unterricht
• passende kostenlose Unterrichtsmaterialien
• Orientierung nach Klassenstufe, Thema und Lerngruppe

Unser Anspruch:
Sie sollen den Tag nicht mit einer langen Liste von Buchtiteln verlassen, sondern mit konkreten Ideen und einer klaren Vorstellung davon, welche Lektüre zu Ihrer Klasse passt.