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Andere Wirklichkeiten und Sprachkrise: Musils „Törleß“

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Produktnummer

OD200038012816

Schulfach

Deutsch

Klassenstufe

10. Schuljahr bis 13. Schuljahr

Seiten

9

Erschienen am

02.08.2007

Dateigröße

205,2 kB

Dateiformat

PDF-Dokument

Autoren/Autorinnen

Christian Dawidowski

Zu Musils komplexem Roman finden Schülerinnen und Schüler am leichtesten über die Schilderungen des Schulalltags einen Zugang. Im Hinblick auf die Themensetzung des Zentralabiturs 2009 (NRW) ist es wichtig, sie auch an zwei wichtige Fragestellungen
des beginnenden 20. Jahrhunderts heranzuführen: die
Sprachkritik und die psychologische Disposition des modernen Menschen. Die Materialien der nachfolgenden Unterrichtsreihe sollen diesen Prozess unterstützen.

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