Wie funktionieren „Nacktscanner“?
- zur Funktionsweise von Bodyscannern (ab Klasse 10)
Schroedel aktuell
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Schroedel aktuell
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Mehr erfahren| Produktnummer | OD000001010626 |
| Schulform | Hauptschule, Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Berufsschule, Berufsvorbereitungsjahr, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, |
| Schulfach | Physik |
| Klassenstufe | 10. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 2 |
| Erschienen am | 11.11.2008 |
| Dateigröße | 123,7 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
Sicherheit kontra Intimsphäre. Der Einsatz der Ganzkörperscanner ist umstritten. Das Arbeitsblatt informiert darüber, wie Röntgenstrahlen und Terahertzwellen den Körper sichtbar werden lassen.
- Ab Klasse 10 -
